《印刷包装材料》教案.docVIP

 课程名称 印刷包装材料 代 码 学 分 4 课程类型 必修课 □公共课 □基础课 (专业课 □实践类 学 时 分 配 总学时：64 选修课 □限选课 □任选课 讲 授：48 授课专业 包装技术与设计 授课班级 10包技 实 验：16 任课教师 陈正伟 职 称 副教授 讨 论： 考核方式 (考试 □考查 现场教学：20 教 材 名称 印刷包装材料与适性 机 动： 出版日期 2009年6月 出版社 化学工业出版社 类型 □ 面向21世纪课程教材 □“九五”国家重点教材 □“十一五”规划教材 □本专业国家教指委推荐教材 □ 国家精品教材 □市精品教材 □上海市重点教材 ■近三年出版教材 □其他 教学 目的 要求 《包装印刷材料》的教学目标是使学生了解并掌握各类包装印刷材料的组成、规格、性能和印刷适性等知识，以及相应材料性能的试验和判定方法。培养学生在包装和印刷工艺中对各类材料的选择、性能测评与分析的应用能力。 教学 重点 难点 教学重点是以常用的包装印刷材料为主要研究对象，按不同材料的使用要求与特点来论述材料的组成特征和应用特点，详细讲解各类材料的性能与印刷包装的关系和应用方法。 教学难点是对于各类材料在包装印刷中引起的故障分析和材料性能的调整；各类材料的性能与印刷适性的关系。 参考 书目 或 参考书目：陈正伟 印刷工业出版社 2005年8月 《印刷材料》 渠毓光 交通大学出版社 1992年9月 《印刷材料》 审阅意见 教研室主任（签章） 年 月 日 系 主 任 （签章） 年 月 日 授课章节 绪 论 教学目的 掌握印刷包装材料概述、作用、分类和应用，了解学习方法与要求，材料未来发展的展望。 重点与难点 教学重点 包装印刷材料的现状、作用。 教学难点 包装印刷材料与印刷复制的相关性。 教学方法 多媒体教学法、案例教学法、问题教学法等 教学手段 多媒体教学 教学过程 时间分配 教学内容 学时数 印刷包装材料与作用 0.5 印刷包装材料种类与用途 0.5 印刷包装材料的学习内容与要求 0.5 现代印刷包装材料的发展与展望 0.5 教学过程设计 首先说明印刷包装材料在印刷过程中的重要性，逐步引出印刷包装材料的分类、品种以及不同的用途，材料在印刷复制中的重要性，现代印刷包装材料的发展与展望； 讲授印刷包装材料是采用案例教学，根据不同印刷包装材料在印刷中匹配不当易引起故障这一难点采用问题教学，对通过引导采用不同解决方法而采用启发教学法； 学法指导是上课要提高学生学习兴趣，吸引学生的注意力，培养学生的思维与创新能力； 课后复习与预习，布置三道作业题； 课后有专门的辅导时间。 实 验 思考题及作业题 1．印刷包装材料的种类和特点是什么？ 2．印刷包装材料的学习内容有哪些？ 3．为什么印刷包装材料与印刷复制质量是相互联系又相互制约？ 备 注 参考书目： 1.《印刷材料》陈正伟 印刷工业出版社2006年3月出版 2.《印刷材料》渠毓光 交通大学出版社2006年4月出版 授课章节 第一章 印刷纸的组成与结构 教学目的 掌握印刷纸张的组成原料、性能与纸张性能的作用与影响，纸张的结构对印刷质量的影响，纸张的形成、纸张的规格与计算等。 重点与难点 教学重点 纸张原料对纸张性能的影响、纸张的计算。 教学难点 纸张结构对印刷质量的影响。 教学方法 多媒体教学法、问题教学法、启发教学法等 教学手段 多媒体教学 教学过程 时间分配 教学内容 学时数 纸张的组成 1 纸张的结构 2 纸张的形成 1 教学过程设计 首先说明印刷纸张组成的重要性； 破解印刷纸张结构难点采用问题教学法，对纸张原料对纸张性能影响重点采用启发教学法； 学法指导是上课要提高学生学习兴趣，吸引学生的注意力，培养学生的创新能力； 课后复习与预习，布置四道作业题； 课后有专门的辅导时间。 实 验 思考题及作业题 1．纸张与纸板有什么区别？ 2．印刷用纸使用的纤维材料有几种？各有什么特点？ 3．纸张纤维的组成是什么？有什么特点？ 4．纸张规格尺寸有哪些？常用开法有几种？ 备 注 参考书目： 1.《印刷材料》陈正伟 印刷工业出版社2006年3月出版 2.《印刷材料》渠毓光 交通大学出版社2006年4月出版 授课章节 第二章 印刷纸的性能 教学目的 掌握印刷纸张的表观性能、物化性能、表面性能、力学性能、光学性能、