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2018届高三一轮复习:创新意识和社会进步.ppt 28页

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必修四 《生活与哲学》 第十课 创新意识与社会进步 基本结构 本单元的核心问题 世界的“状态” 怎么样? 唯物辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的 总特征: 联系、发展的观点(第七、八课) 实质和核心: 矛盾的观点(第九课) 根本要求: 创新意识(第十课) 唯物辩证法的 本课知识地位分析: 1.辩证的否定观: 辩证的否定、形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识: 辩证法的革命批判精神与创新意识、 创新的社会作用 考点展示 一、 辩证否定观 辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。 辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。 1.辩证否定的含义 注意: 唯物辩证法认为,事物的否定不是来自外部力量的否定,而是根源于事物自身的内在矛盾,是事物内部肯定因素和否定因素两个方面既统一又斗争的结果。 考点解读 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。这是因为: (1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。 肯定方面是事物中维持其存在,保持其性质和现状的方面;否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。 (2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥,并在一定条件下相互转化。 当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有性质和自身的存在。 当否定方面上升为主要方面,并战胜了肯定方面时,事物的性质发生了根本变化,实现事物自身的否定,旧事物变成了新事物。 2 辩证否定的特点 B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断,而是新事物产生于旧事物,是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 所以,辩证的否定既把新旧事物区别开来,又把它们联系起来。(发展的连续性) A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。(发展的阶段性) —否定、克服 —肯定、保留 旧事物中过时的消极的内容 旧事物中积极合理的因素 3.辩证否定的实质: 扬 弃 旧事物——新事物 发展 联系 “扬弃” 辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定观的实质——“扬弃” 不是“抛弃” ★小结:辩证否定观 【原理内容】:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。(含义)辩证否定观是联系、发展的环节。(特点)辩证的否定既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 【方法论】:必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。既要尊重书本知识,尊重权威;又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。 正确认识辩证否定观: 辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾引起的自我否定。 事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 内因是事物发展的根本原因(根据),外因是事物发展的必要条件。 比较辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观 形而上学否定观 事物自身的否定 外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止 实质是“ 扬弃”,即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切,要么否定一切 (基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”) 二、唯物辩证法与创新意识 1、辩证法的革命批判精神 (1)理论依据: ①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说,都有它存在的理由; ② 但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了; ③ 它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 (2)内涵: ①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;(肯定方面) ②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的;(否定方面) ③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的、革命的和创新的。 (3)方法论: ①密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念; ②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 (破旧) (立新) 2、辩证法的革命批判精神与创新意识 是紧密联系在一起的。 ①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展 巧建结构 树立创新意识 是唯物辩证法的 根本要求 辩证否定观要求我们树立创新意识 辩证法的革命批判精神要求我们 树立创新意识

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