2018届高三一轮复习：创新意识和社会进步.ppt

必修四 《生活与哲学》 第十课 创新意识与社会进步 基本结构 本单元的核心问题 世界的“状态” 怎么样? 唯物辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的 总特征： 联系、发展的观点（第七、八课） 实质和核心： 矛盾的观点（第九课） 根本要求： 创新意识（第十课） 唯物辩证法的 本课知识地位分析： 1.辩证的否定观： 辩证的否定、形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识： 辩证法的革命批判精神与创新意识、 创新的社会作用 考点展示 一、 辩证否定观 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己发展自己。 辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。 1.辩证否定的含义 注意: 唯物辩证法认为，事物的否定不是来自外部力量的否定，而是根源于事物自身的内在矛盾，是事物内部肯定因素和否定因素两个方面既统一又斗争的结果。 考点解读 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是因为： (1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。 肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。 (2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有性质和自身的存在。 当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。 2 辩证否定的特点 B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。（发展的连续性） A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。（发展的阶段性） —否定、克服 —肯定、保留 旧事物中过时的消极的内容 旧事物中积极合理的因素 3.辩证否定的实质： 扬 弃 旧事物——新事物 发展 联系 “扬弃” 辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定观的实质——“扬弃” 不是“抛弃” ★小结：辩证否定观 【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（含义）辩证否定观是联系、发展的环节。（特点）辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 【方法论】：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。既要尊重书本知识，尊重权威；又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 正确认识辩证否定观： 辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾引起的自我否定。 事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 内因是事物发展的根本原因(根据)，外因是事物发展的必要条件。 比较辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观 形而上学否定观 事物自身的否定 外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止 实质是“ 扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切，要么否定一切 （基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”） 二、唯物辩证法与创新意识 1、辩证法的革命批判精神 （1）理论依据： ①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由； ② 但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了； ③ 它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 （2）内涵： ①对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；（肯定方面） ②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的；（否定方面） ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的、革命的和创新的。 （3）方法论： ①密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念； ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 （破旧） （立新） 2、辩证法的革命批判精神与创新意识 是紧密联系在一起的。 ①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展 巧建结构 树立创新意识 是唯物辩证法的 根本要求 辩证否定观要求我们树立创新意识 辩证法的革命批判精神要求我们 树立创新意识