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《机床夹具设计与制作》课程整体设计
管理信息
课程名称:机床夹具设计与制作
课程代码:
制定人: 郑健
合作人:
修订人:
批准人:机械工程系
版次:
时间: 2011-12-22
课程性质
学分:
学时:
授课对象: 机械制造一年级
性 质: 专业课
先修课:机械制图 机械基础 金属材料 公差与配 合机构与零件等
后续课:机械制造及工艺基础、高级机修钳工工艺与技能训练、毕业设计、上岗实习等
课程整体设计
1、课程目标设计
总体能力(技能)目标:1.让学生熟悉掌握常用量具 2.掌握钳工的基本操作 3.掌握各种机构的装配与工艺 4.初步具有钻床夹具的设计与制作能力。
具体目标:
能力目标:
(1) 能够正确使用常用量具
(2) 能够完成机械切削及钳加工的基本操作
(3) 能够熟悉钳工常用设备
(4) 能够理解机构的装配工艺及方法
(5) 能够掌握固定连接的装配
(6) 能够掌握传动机构的装配
(7) 能够掌握轴承和轴组的装配
(8) 能够掌握机床夹具的制作
知识目标:
掌握零件图及装配图的识读
了解金属切削刀具
掌握划线基本知识
掌握钻床的操作技术
掌握装配的工艺概述
理解螺纹、键、销及过盈连接的装配
理解带、链、齿轮、蜗杆、螺旋及联轴器的装配
了解机械装置的润滑及密封
素质目标:
通过实践训练,培养学生吃苦耐劳精神、安全责任及环保意识
项目任务完成分组进行,培养学生团队意识、经济意识、组织协调能力和创新思维能力
通过严格考核,培养学生工作认真负责、重视细节和勤学苦练的精神
通过课程内容延伸,培养学生独立思考、自主创新的精神和再学习能力
在项目任务展示汇报过程中,培养学生的交流能力,并能相互尊重
通过课程渗透,使学生了解相关就业岗位职责与能力要求,培养诚信的职业道德
2、课程内容设计:
项目名称 学时 1. φ10-8法兰盘的设计 60 2. φ10-8法兰盘的制造 100 3. φ10-8法兰盘的夹具设计 60 4. φ10-8法兰盘的夹具制造 100 合计 320 3、能力训练项目设计
编号 能力训练项目名称 任务名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤结果
(可展示)
1.2标准量具
1.3专用量具
1.4常用量具维护和保养 (1)了解万能量具制造原理(2)能够正确使用万能量具(3)了解标准量具制造原理(4)能够正确使用标准量具(5)了解专用量具制造原理(6)能够正确使用专用量具
(7)了解常用量具维护和保养 (1)游标卡尺、千分尺、万能角度尺、百分表刻线原理与读数方法
(2)量块、正玄规的应用及计算原理
(3)塞规、卡规、塞尺的应用
(4)量具维护和保养
(5)零件图的绘制 (1)绍项目背景
(2)教师下达项目任务书
(3)分组查阅资料
(4)材料库借用量具
(5)各组讲评交流
(6)员互评、主管点评
(8)学生分组量具保养
(9)教师点评、讲授与总结
(1)互评、点评报告
(2)分组量具保养报告 2 φ10-8法兰盘的制造
2.1划线
2.2錾削、锯削与锉削
2.3孔加工、螺纹加工 (1)了解找正与借料
(2)掌握切削加工材料
(3)了解麻花钻(4)掌握钻孔、扩孔及攻螺纹 (1)平面、立体划线
(2)錾削、锯削与锉削
(3)钻孔、扩孔及攻螺纹 学生分组查阅资料
学生各组讲评交流
技术员互评、主管点评
(4)教师总结
(1)互评、点评报告 (2)分组练习报告 3 φ10-8法兰盘的夹具设计
3.1钻床
3.2车床 (1)了解台钻、立钻、摇臂钻
(2)正确使用台钻、立钻、摇臂钻
(3)了解CA6140车床
(4)正确使用CA6140车床 (1)钻床规格、结构、传动系统
(2)CA6140车床结构、传动系统
(3)装配图的绘制 (1)绍项目背景
(2)教师下达项目任务书
(3)学生分组查阅资料
(4)学生分组练习
(5)学生各组讲评交流
(6)技术员互评、主管点评
(7)教师总结 (1)互评、点评报告
(2)分组练习报告
(3)设计草图报告 4 φ10-8法兰盘的夹具制造
4.1装配工艺概述
4.2螺纹、键、销、过盈连接的装配
4.3带、链、齿轮蜗杆、螺旋传动机构的装配
4.4滑动、滚动轴承、轴组的装配
4.5机床夹具制造 (1)了解装配概念(2)掌握装配工艺过程
(3)了解螺纹、键、销、过盈连接的装配技术要求、工艺过程及装配
(4)了解带、链、齿轮蜗杆、螺旋传动机构的装配技术要求、艺过程及装配
(5)了解滑动、滚动轴承及轴组的装配技术要求、工艺过程及装配
(6)掌握钻床夹具设计与制作 (1)装配的组织形式
(2)装配工艺规程
(3)螺纹、键、销、过盈连接的装配技术要求、工艺
(4)带、链、齿轮蜗杆、螺旋传动机构的装配技术要求、工艺
(5)滑
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