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记叙文怎样开头
记叙文怎样开头一。(1)交代事件基本要素的叙述方法 (2)开门见山,揭示主题的点题法 (3)环境描写,渲染气氛的描写法 (4)引人入胜的悬念法 (5)有关名言,警句,诗歌的引用法 (6)表达写作目的的动机交代法 (7)首段设问法二。(1)开门见山,直入主题(2)巧设悬念,欲擒故纵 (3)巧引诗句,活泼流畅 (4)铺陈景物,渲染气氛 (5)娓娓道出,顺理成章 (6)挑起争端,初见端倪 (7)“本末倒置”,追本溯源 (8)直抒胸意,情感奔涌 (9)由此及彼,类比联想 (10)议论入手开宗明义为适应中考要求,能在较短的时间内写好较优秀的作文,教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾。?2?、通过范文指导和专项训练,让学生掌握,并灵活运用几类开头、结尾法(重点是开头)?教学重点:?教学目标?2?教学难点:?教学目标?2?教学过程:?一、导入新课?(?1`?)?从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。?二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法?(提问后教师板书整理成知识板块。)(?10`?)?教师板书整理成知识板块。(?10`?)?①开头法:?开门见山?先声夺人(未见其人先闻其声)?运用倒叙?引起读者共鸣的动机交代法?巧用设问?景物渲染法?物事联想法?追溯法?引用名句(名言、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)?从肖像描写入手?重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》?P150?结尾法:?照应开头、扣题法?巧用省略?自然收束?引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)?抒情议论?三、专项训练?发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(?6`?)?四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况?。(?6`?)?五、写用训练?分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(?8`?)?(中间用一两句话叙述有关的内容)?(?1?)这件事启迪了我(引用名句)?(?2?)最使我难忘的?____?(人或事)(追溯法、物事联想法)?(?3?)心事(其他自选)?(?4?)真情(其他自选)?上述作文题的结尾自选类型。?六、写作后交换?(4?人一组?)?推荐优秀作文?2?--?4?篇,教师抽查一两篇宣读(?9`?)。?七、师生评价个别学生点评?(?5`?)?八、布置课外作业?A?我经历的一次小波折?课余趣事?母亲?(?父亲,老师),你是我一生的感动[思路分析]下面的解答供参考[解题过程]以《尝试》为例,归纳常见记叙文开头方法1、开门见山式开头(直接入题)唉,今天爸妈又不在家,吃点什么呢?我一边想,一边从柜子里拿出了一把挂面,,随手扔在锅里煮了起来。我呆望着锅里那“扭动”的面条,真想找点开心的事做啊!这时,电视里大厨的身手划过我的脑海,对了,可不可以把面煮出点花样呢?我跃跃欲试。2、悬念式开头(激发读者兴趣)每个人的生活中都有许多次:“第一次”,我也不例外。至今,我还记得那次尝试过程中发生的一件可笑的事呢!3、运用修辞方法开头(生动形象或增强气势)爱迪生经过了无数次的尝试,最后发明了电灯;贝尔经历了无数次的尝试,最后发明了电话;陈景润经过无数次的计算,最后验证了歌德巴赫猜想。在日常的生活中,如果想要取得成功,必定要经过千百次的尝试。这是我从几年前的那次尝试中体验到的。4、引用名言警句、歌词俗语开头(作为引子、提示主题)人们都说:“失败乃成功之母”。这句话听起来十分有哲理,只有从失败中获取经验,才能有所成。而在这个过程中需要尝试。如果不勇于尝试,那就不会感受到成功的喜悦。而那次尝试,让我体会到了成功的喜悦。5、抒情,议论法开头(以情动人,以理感人)在人的一生中会有许多次尝试的记忆,从呀呀学语,蹒跚学步开始,不知道要经历多少次“第一次”,中间也不知要包含多少欢乐和泪水。这也说明了无论是成功还是失败,人总是要在无数次尝试中逐渐成长起来,成熟起来。而我那次的尝试虽然失败了,却让我从中学到了很多。6、倒叙法开头(便于引起回忆)站在舞台上,望着台下一张张笑脸,听着台下雷鸣般的掌声,我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前,第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。如何写好记叙文的开头
一、开头技法
1、悬念式开头
也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。
例:某同学以“空间”为话题写的一篇作文(开头)
心灵空间的渴望
“李轶凡自杀了!”“不会吧,他平时那么听话,学习成绩又是这么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他……”
接着作
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