雪 初中语文.pptVIP

品妙语 赏美景 * * 雪 散文诗 1925年 辨字音 明词义 1、是极壮健的处子的皮肤。 2、雪野中的血红的宝珠山茶……深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。 xuè qìng chǔ 3、又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂 …… 4、孩子们……七八个一齐来塑雪罗汉。 sù lián 淮北市二中 聂邦平 5、朔方的雪花在纷飞之后…… 7、他们决不粘连 8、旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾 6、以自身的滋润相粘结 shuò zhān nián xuán xuàn （1）是极壮健的（未出嫁的女子）的皮肤。 （2）他也就（目光明亮的样子）嘴唇通红地坐在 雪地里。 （3）晴天又来（消融、融化）他的皮肤。 （4）是死掉的雨，是雨的（精灵、灵魂）。 辨字音 明词义 消释 精魂 目光灼灼 处子 淮北市二中 聂邦平 品妙语 赏美景 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 雪野中有血红的宝珠山茶，白里隐青的单瓣梅花，深黄的磬口腊梅花，雪下面还有冷绿的杂草。 品妙语 赏美景 蝴蝶确乎没有，蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了，但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得见他们嗡嗡地闹着。 品妙语 寻美景 品妙语 赏美景 “孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。 第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 赏析一： 这句话用了什么修辞？使用这种修辞有什么作用？ 这一句着重描绘出了江南雪的什么？ 赏析二： 你能用个词语来形容这一雪景吗？ 这一句着重描绘出了江南雪景的什么？ 赏析三： 这里是实写还是作者想象的？ “飞”“闹”让你想到什么样情景，你能用个词语来形容这一雪景吗？ 这一句着重描绘出了江南雪景的什么？ 赏析四： 概括这两段内容。 最后一句作者流露出了一种什么情感？ 质地 比喻 色彩 五彩缤纷 视觉 声响 热闹喧腾 想象 戏雪 趣味横生 人的活动 滋润美艳 品妙语 寻美景 江南雪的特点 滋润 写景：抓住景物特点 多角度来描写 理情感 分主次 作者更欣赏的是江南的雪还是朔方的雪呢？ 你能从第一段哪一句隐约感受到作者的这一倾向？ 你能从文中的哪一个关联词中体会到作者较鲜明的倾向？ 你能从文中哪一句话中看出作者直接表达对朔方雪的喜爱和赞美？ *