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211 光能在叶绿体中转换(高三)13
资 料 著 名 生 物 小 实 验 具体内容是:利用一台正负电荷检验器,贴在室内花卉以及在室外植物的茎、叶上后,检验后发现有些植物带有负电荷,有些植物没有带电现象;经进一步检测早、中、晚不同时段植物的带电情况,同时对室内花卉进行暗处理后做对照检测,结果发现:一些茎叶宽大的植物在有光的情况下均带负电荷,并且在一天当中以中午及下午3时左右带电最强,无光情况下所有的植物都不带电。 讨 论 总 结 迁 移 深 化 第一节 光 合 作 用 (选修) -----光 能 在叶绿体中 的 转 换 本 课 结 束 * * * * * 一度是小麦出产大国的印度如今面临粮食短缺,6年来首次需要进口小麦。图为一名印度农民睡在一袋袋小麦上。 2006-07-31 09:51:03 我国的可耕地仅占世界总量的7%,需要养活的人口却占世界人口的22%,能长期满足我们对粮食的需求?且人口在增长,耕地……危机?! 问 题 必 须 解 决 ! 怎 么 办 ? 提高农作物的光合作用效率等。 第一节 光合作用(选修) -----光能在叶绿体中的转换 2H2O O2 CO2 [H] ATP ADP+Pi (CH2O) 酶 C5 2C3 光能 光能 活跃化学能 稳定化学能 光能 这个实验说明植物进行光合作用时将光能转换成______。 一 光能在叶绿体中的转换 过程: 1)光能 电能 转换 2)电能 活跃的化学能 转换 3)活跃的化学能 稳定的化学能 转换 光反应 暗反应 它们分别代表什么色素?各自有何作用? (一)光能转换成电能 图中的A、B表示色素, 请问: 作用 种类 A 作用 种类 B 绝大多数叶绿素a及全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素 吸收、传递光能 少数处于特殊状态的叶绿素a 吸收、转换光能 类囊体薄膜上 色 素 的 分 类(功能上) 天线色素 作用中心色素 类囊体 特殊状态的叶绿素a 光 光 e e H2O e e e e e O2 H+ (一)光能转换成电能 e e e e e 作用中心色素 1.特殊状态的叶绿素a,在光的照射下发生了什么变化? 2.特殊状态的叶绿素a是怎么失去电子的?(P27) 天线色素将吸收的光能,传递给少数特殊状态的叶绿素a,这使叶绿素a被激活,失去电子(e)。 失去电子,又得到电子 3.失去电子的叶绿素a是什么性质? 变成一种强氧化剂,需要获得电子,才能恢复稳态。 作用中心色素 5.试写出水分子光解的反应式? 2H2O → O2 + 4H+ + 4e- 2H2O → O2 +4[H] 4.失去电子的叶绿素a从哪里夺取电子? 水分子 6. 特殊状态的叶绿素a在光照下连续不断失电子和得电子,形成电子流。从物理学角度看,这表示能量的形式发生了什么变化? 7.能量转换的场所在哪里? 光能 电能 转换 中心色素 (一)光能转换成电能 综上所述,光能是怎样转换成电能的? 在光的照射下,少数处于特殊状态的叶绿素a,连续不断地丢失电子和获得电子,从而形成电子流,使光能转换成电能。 脱离叶绿素a的电子去哪里了? 作用中心色素 类囊体 (二)电能转换成 活跃的化学能 光 光 O2 H2O e H+ NADP+ NADPH ADP+Pi ATP 电子流中的电子传递给什么物质?该物质又发生了什么变化?能力形式发生了变化吗? e 2. 在电子传递过程中形成了什么物质? 写出其反应式。 (二)电能转换成活跃的化学能 酶 ADP + Pi + 能量(电能) ATP 3.电能转换成的活跃的化学能,贮存在什么物质中? 贮存在NADPH 和 ATP 中 NADP++2e+H+ NADPH 酶 1.脱离叶绿素a的电子去哪里了? 脱离叶绿素a的电子,经过一系列的传递,最后传递给一种带正电荷的有机物 —— NADP+。 4.NADPH除了是携带一定能量的物质外,还具有什么性质? NADPH是强还原剂。 5.NADPH用来还原什么? ([H]) NADPH在暗反应中可将CO2最终还原成糖类等有机物,自身则氧化成NADP+,继续接受脱离叶绿素a的电子。 意味着能量很容易释放,供暗反应阶段合成有机物利用。 6.活跃的化学能意味着什么? 条件: 过程: 场所: 光 反 应 2H2O O2+4H++4e- 光 色素 光、色素、酶 叶绿体的囊状结构
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