人民版高考历模拟试题共5套.doc

高三联合考试 历史试题 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。 2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：岳麓版必修1。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．禹征三苗时，“乃会群后，誓于师”，启征有扈氏“乃召六卿”。商王盘庚迁殷“命众悉至于庭”，还经常出现“天子乃与公卿大夫共饬国典”。这些历史现象表明当时 A．分封制在夏商时期开始推行 B．专制主义思想显露苗头 C．原始集体议事方式影响尚深 D．贵族议会制度不断完善 2．《汉书》中记载：“吏坐赃者皆不得为吏”，“弟犯法不得宿卫”，因罪去官者及其亲属子弟在选官上都受到一定的限制。这说明 A．察举制有较大弊端 B．汉代对官吏行为进行立法约束 C．汉书记载有失公正 D．秦朝的连坐法在汉代得以延续 3．北宋仁宗天圣九年（1031年）二月规定：“大两省官出知外郡，不得奏辟（向朝廷荐举征召为官）同（通）判职官，其诸处知州，亦不得保荐见任（现任）同（通）判。”这一规定的目的在于 A．推动地方军政权力分离 B．使同判绝对服从于中央 C．确保对地方的有效监督 D．防止知州受到同判制约 4．明成祖时，宫中形成了比较稳定的参议机构，用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺，这个机构就是“内阁”，其性质是内廷秘书班子。这反映出“内阁” A．是皇权执行机构 B．其阁员位卑权重 C．有助于合理决策 D．是中枢决议机构 5．柏拉图曾描述：在雅典通过抽签，任何一个公民一生至少有一次在议事会占有一席，进入议事会没有出身和财产的限制，对他们唯一的特殊要求就是能召之即来，来之能用。这表明当时雅典 A．政治民主存在泛滥的危机 B．公民的参政权利与生俱来 C．公民享有平等的参政权利 D．权力分散不利于民主决策 6．在《查士丁尼民法大全》里，妇女的地位有所提高，《查士丁尼法学总论》中也清晰地表达了奴隶制违背自然法的观点。材料表明罗马法中 A．追求人的政治平等 B．理性精神逐渐丰富 C．女权得到有效伸张 D．强调天赋人权原则 7．托克维尔在《论美国的民主》中曾经谈到，“有助于美国维护民主制度的原因有三：自然环境、法制和民情”，“自然环境不如法制，而法制又不如民情”。对此合理的解释是美国 A．法制建设的程序符合民情 B．政治制度体现了天赋人权 C．各州的自然环境差异不大 D．民主观念植根于民众心中 8．法兰西第三共和国政治制度虽然存在种种不稳定因素，但在每一种不稳定因素背后都蕴藏着与其相抵消的稳定机制。因此，第三共和国政治制度在政局动荡不安的表象下，维持了资产阶级相对稳定的统治。这主要是因为 A．共和派力量十分强大 B．法国政权结构非常稳定 C．分权制衡机制的作用 D．总统仅是形式上的元首 9．有学者认为，就俾斯麦的君主制信念而言，“他身上寄宿着一个中世纪的灵魂”，“俾斯麦在实践中走出了一条忽视甚至压制自由民主、专注于资本主义和民族主义的强权道路”。他将人道主义贬低为无用的“废话”。据此观点可推知 A．德意志君主制违背潮流 B．德意志帝国潜伏了危机 C．俾斯麦是君主的代言人 D．俾斯麦致力于复辟帝制 10．李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即19世纪60年代以前的金帛议和，羁縻怀柔；19世纪70年伐的羁縻勿绝，恪守条约；19世纪80年代的援例订约，追求平等；19世纪90年代及以后的放弃宗藩，谨守约章。这些变化说明李鸿章 A．始终没有接受西方政治思想 B．由保卫主权转向了卖国 C．大国中心外交观念逐步削弱 D．未尽到外交家应尽之责 11．毛泽东在《论持久战》中写道，“中日战争将改造中日两国：只要中国坚持抗战和坚持统一战线，就一定能把旧日本化为新日本，把旧中国化为新中国，中日两国的人和物都将在这次战争中和战争后获得改造”。毛泽东认识到中日战争 A．有利于战后两国友好合作 B．使中日两国实力发生逆转 C．将推动两国的社会大变革 D．为筹建新中国创造了条件 12．19世纪末以来，中国民主发展过程中，既出现了民主与专制、民主共和与君主立宪的斗争，又出现了英国式立宪和日本式立宪、无政府主义和民主主义的对立。对于究竟在中国采取怎样的政治体制，一直存