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北师大版小学语文四年级下册期末试卷一、拼读音写词句，我是小小书法家。lǎn lǚ bǒ jī xiāng qiàn bēng kuì fú lǔpú fú sì nuè liú mǎ jiāo zào bānlán二、日积月累，我能行。日日日日花花花花巧用名句（填上序号）1、此时无声胜有声。2、满园春色关不住，一只红杏出墙来。3、羁鸟恋故林，池鱼思故渊。4、不以规矩，不成方圆。5、回忆是力量之源。6、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。7、千里之行，始于足下。8、其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。9、欲速，则不达；见小利，则大事不成。10、听君一席话，胜读十念书。离乡六十多年的叔公要乘坐“集美号”邮轮从台湾回到厦门了，真是。在“和平码头”，思念了六十年的亲人终于相见，但。千言万语也比不上深情地对视。带叔公行走在厦门的大街小巷，发现厦门的春天真是奇怪，难怪古人说。看到雨后的三角梅忍不住吟诵。走在泥泞的乡间小道，看到一道道车辙，叔公与我说起自己经历的艰辛岁月，感慨道。我想起自己经常急功近利，感到惭愧，真是三、精彩回放，温故知新。1、大地母亲对种子说：你可以，。让对飞鸟说：你可以，。不论，。我们从中感受到大地母亲的。2、艾青的《太阳的话》中写道：打开，，让我进去去，。太阳带着，带着，带着，带着。让太阳把、，、，撒满你们心的空间。“心的空间”指。3、古往今来人们赞美春天，因为春天带来生机，在课文中我们了解到：春水滋润着大地，催生了万物。三月桃花水，是。三月桃花水，是。在这里把比做和。你也能默写出一首你喜欢的描写春天的诗吗？题目你为什么喜欢这首诗？四、认真思考，反复比较，错字医院当医生。（用修改符号在句中修改）1、幕色降临，石辟上的字，那么模糊，我心急火撩，恨不得天晚点黑。2、他驾驶着烈马，手握僵绳，一副毫情满怀的样子，我由衰地助他一路走好。五、丁丁写了一个句子却没写标点---这里空气好混浊河水喝不了冬冬说：“这个句子是说空气好，水不好。”红红说：“这个句子是说空气和水都不好。”冬冬与红红是怎么为这个句子标上标点的？请你来帮帮忙。冬冬标的：这里空气好混浊河水喝不了红红标的：这里空气好混浊河水喝不了六、阅读体验，我最棒！登山人三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。过几天，三人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”1、从文中找出恰当的词语，分别概括出三个登山人的不同的做法。第一个人：第二个人：第三个人：2、联系短文内容，理解字词。“知难而退”中“难”表现在“适可而止”的意思是3、这是一座怎样的山？他们又是怎样爬山的？你能根据短文的描写，用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗？（）（）（）的山（）地爬（）（）4、如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。A 先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。B先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。C先积极解题，但难题太难所以空着。D先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。第一个人（），第二个人（），第三个人（）5、你想对第一个登山人说：“”对第二个登山人说：“”对第三个登山人说：“”