北师大版小学学二年级下册《认识角》课件.pptVIP

红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 角的大小  1、与两边张口的大小有关系， 张口越大，角就越大， 张口越小，角就越小； 2、与边的长短没有关系。 判断:(对的打“√”，错的打“×”） 1、一个角有一个顶点，两条边。……（ ） 2、一个角边越长，角就越大。………（ ） 3、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的 大小也无关。………………………… （ ） 判 一 判 角天使带领我们来到智慧宫的山洞口,看到了这样三个字母:NMT，原来这是一个密码,只要数出这三个字母里有几个角，洞口就会打开，你能数出有几个角吗? 在角王国里，你学会了什么？ 拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 唱一唱 教学目标 1. 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联系。 2. 直观认识角，体会角的大小与两边张口的大小有关。 3. 发展同学们的动手操作能力和思维能力。 认 识 角 欢迎你们 欢迎二(四)班的小朋友来到我们角的王国里,快把我们可爱的角天使找出来吧! 角天使（生活中的角） 找 角 一个点 两条直直的线 顶点 边 边 1 记作： 1 ＜ 读作：角1 1 2 3 请找出我们角的共同之处。 角的共同点：都有（ ）和（ ）。 小小角，真简单，一个顶点两条边。 认 角 画 角 温 馨 提 示： 先画顶点，后画边。 请用尺子画出一个角，并标出各部分的名称。 1 记作:∠1 读作：角1 顶点 边 边 画 角 画角时，要牢记，先画顶点，后画边。 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线， 就画成一个角。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × √ √ 小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。 慧眼识角 小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？ 角的两边张口越大，角就越大。 角的大小与两边张口的大小有关。 角的两边张口越小，角就越小。 我的发现： 疑问：角的大小和边的长短 有关系吗？ 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争