2011年4月高三生物复习示范课.pptVIP

三、对照原则 有比较才有鉴别，对照是实验控制的手段之一，通过设置对照实验，可以消除无关因子对结果的影响，证明实验的客观性，具有说服力和可信度。因而一个实验通常分：实验组和对照组，如何设计对照组呢? 空白对照：不给对照组任何处理因素 （自身对照） 对照组和实验组都在同一研究对象上进行，利用时间的先后现象变化的差异，实验处理前的对象状况为对照组，实验后的对象变化为实验组 （条件对照） 给对照组部分实验因素，但不是所要求研究的处理因子，保证除了研究的变量不同外其他条件完全相同 (二)解题步骤： (1)了解题目要求:认真读题 (2)写出实验名称: 指出是什么实验 (3)写出实验目的: 一般在题干中有“验证…”、“证明…”、“探究…”， 其后内容就是实验的目的 (5)写出实验操作过程(即实验步骤): 六步骤或三步骤 (4)写出实验原理: 就是完成该实验的理论依据是什么？ 1、实验操作题 实验操作题主要考查实验的操作技巧、注意事项、实验步骤与程序。要求考生必须参与实验，仔细观察，掌握实验操作技能。这一类的题目，有的是以选择题的形式出现，也有的是以要求改正或完善实验步骤的简答题的形式出现。 （三）、 综合训练题： 例：某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表 细胞大小无变化 细胞大小无变化 无变化 1mol·L-1醋酸溶液 ④ z 质壁分离复原 质壁分离 1mol·L-1KNO3溶液 ③ 无变化 y 质壁分离 0.5g·mL-1蔗糖溶液 ② 质壁分离复原 无变化 x 0.3g·mL-1蔗糖溶液 ① 滴加清水5分钟 再过5分钟 5分钟的现象 实验组 对上表的推断或解释不正确的是 A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层 B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡 C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅 D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 细胞大小无变化 细胞大小无变化 无变化 1mol·L-1醋酸溶液 ④ z 质壁分离复原 质壁分离 1mol·L-1KNO3溶液 ③ 无变化 y 质壁分离 0.5g·mL-1蔗糖溶液 ② 质壁分离复原 无变化 x 0.3g·mL-1蔗糖溶液 ① 滴加清水5分钟 再过5分钟 5分钟的现象 实验组 D 某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。 质壁分离 0.3g/mL；蔗糖溶液 紫色洋葱鳞片叶外表皮 D 叶绿体 清水 菠菜叶 C 线粒体 X染液 人的口腔上皮细胞 B 细胞中着色的小颗粒 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 浸泡过的花生种子 A 观察内容 实验条件 材料 组别 将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析回答： （1）上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、 。 （2）A组实验的目的是 ，50%酒精的作用是 ，细胞中小颗粒呈 色。 （3）B组实验的X染液是 ，显微镜下看到的线粒体呈 色。 （4）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是 。 （5）D组实验中，选用紫色洋葱鳞片叶的原因是 质壁分离 0.3g/mL；蔗糖溶液 紫色洋葱鳞片叶外表皮 D 叶绿体 清水 菠菜叶 C 线粒体 X染液 人的口腔上皮细胞 B 细胞中着色的小颗粒 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 浸泡过的花生种子 A 观察内容 实验条件 材料 组别 盖玻片、载玻片 检测花生种子含有脂肪 洗去浮色 橘黄 健那绿染液 蓝绿色 叶绿体主要存在于叶肉细胞中 使细胞液呈紫色，便于观察 （3）要注意被观察细胞所处的生理状态。 如观察有丝分裂过程中的细胞都是死细胞，所以不能选择一个细胞观察它有丝分裂的全过程，而只能观察多个细胞的瞬间状态（死亡时的状态）； 观察细胞质流动过程中的细胞都是活细胞； 观察质壁分离与复原过程中的细胞也是活细胞．整个实验过程是一个动态的持续过程，但要注意其质壁分离的程度，质壁分离过度，细胞会脱水死亡。 对策： （1）要熟悉考纲要求的所有实验的操作步骤、实验注意事项等。 （2）观察类实验中通常运用显微镜对目标进行观察，为使观察的结果更清晰，常借助染色技术、玻片标本制作技术等，在复习中要善于归纳. 2、实验原理题 实验原理题常以某一生物实验为题材，对实验过程的有关细节进行