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揭开货币神秘面纱-全新教材课件

第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 她是美索布达米亚平原上的泥板,她是黄河远古文明用于交易的贝壳,她是小亚细亚吕底亚王国的黄金,她是意大利佛罗伦萨古老银行家族的徽章。她是欲望的载体,她是交换的工具,她是我们最熟悉的,却也是最陌生的,她,就是 货币 ——央视大型纪录片《货币》   探究一:什么是商品? 在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋,衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征? 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品?为什么? 一、揭开货币的神秘面纱 (一)货币的本质 1.什么是商品 --是用于交换的劳动产品 有用性 (使用价值) 耗费人类劳动(价值) 2、商品的基本属性: (1)使用价值:满足人们需要的属性 (2)价值:凝结在商品中无差别的人类劳动 中秋节快到了,小李同学在端州大酒店里买了一盒月饼,送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢? 空气、阳光 书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 百货店里尚未卖出的物品 盐 矛 咖啡 红珍珠 牛奶 一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时,船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。 盐 矛 咖啡 红珍珠 牛奶 物物交换 商品——商品 商品—一般等价物—商品 3、货币的产生 扩大的物物交换 一般等价物的出现 金银固定充当一般等价物 (货币产生) 为什么金银可以固定充当一般等价物? 现在用猪肉做一般等价物,能否长期地固定下来? 金银的特点:体积小,价值大,易于分割、不易磨损、便于保存和携带方便等。从而固定地充当一般等价物. 【巩固练习】货币出现后,人们把货币看得很神秘,把货币看成是财富的象征。这是因为: A 货币是商品交换发展的产物 B 货币是商品,具有价值 C 货币是由贵金属制造的 D 货币的本质是一般等价物 D 战国齐刀币 宋子三孔币 郢囗和卢金 “三晋”布币 铜贝币 王莽货币 认识各种货币(一) 知识拓展: 国宝金匮直万 “大布黄千”铜母范 古希腊文铅饼 东罗马金币 波斯银币 “大泉五十”陶范 认识各种货币(二) 4、货币的基本职能 (1)货币具有价值尺度的基本职能 (2)货币具有流通手段的基本职能 A。货币具有价值尺度的基本职能 用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币本身是商品,具有价值。 如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 含义: 原因: 货币单位: B。货币具有流通手段的基本职能 含义:货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为: 商品——货币——商品。 货币执行流通手段职能 商品流通(整个环节) 货币的其他职能 A。贮藏手段 一般说来,此时的货币应是足值的金属货币(金银条块)。 B。支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 C。世界货币 在很长的历史时期时间内,只有贵金属金银充当世界货币。现在,某些纸币,如美元、日元、欧元、英镑等,也具有了世界货币的职能。

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