小学语文六年级下册《老师领进门》.pptVIP

老师领进门 刘绍棠，长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。曾任中国作家协会副主席。 我回家乡去，在村边、河畔、堤坡遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。” 按要求预习课文： 1、读课文，圈出生字新词。 2、田老师是一位怎样的老师？ 3、老师怎样把我领进门？ 后殿 diàn 　　红摹mó纸 　　 娓wěi娓动听 　身临其境　 戛jiá然而止　　　引人入胜　　 炊烟袅袅niǎo　　歇xiē脚 衣襟jin 开窍 恭恭敬敬 娓娓动听： 身临其境： 引人入胜： 形容很会说话，说起来委婉动 听，使人爱听。 自己亲身到了那个地方。 吸引人进入美好的境界。 田老师是一个_______________________________ _____________________________________________________________的老师. 写话: 轮到给一年级上课，田 老师先把这首诗念一遍，又 串讲一遍，然后编出一段故 事，娓娓动听地讲起来。 轮到给一年级上课，田 老师先把这首诗念一遍，又 串讲一遍，然后编出一段故 事，娓娓动听地讲起来。 我听得入迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆，直到同桌捅了我一下，我才惊醒。 入迷 田老师娓娓动听地讲着故事，我 听得入迷。好像……（来到哪里？看 到什么？听到什么？……） 那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 《春夜喜雨》 从事文学创作，需要丰富的想象力， 在这方面，田老师培育了我，给我开了窍。 从事文学创作，需要丰富的想象力， 在这方面，田老师培育了我，给我开了窍。 我回家乡去，在村边、河畔、堤坡遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。”老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊。” 有意栽花花不发， 无心插柳柳成阴。 ——无意做的事却获得了成功。 ——有意做的事没获得成功。 十年树木，百年树人； 插柳之恩，终生难忘。 老师，无论我长成挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都会用生命的翠绿向您致意，向您祝福! 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您! 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生。 我手写我心 同学们，刘绍棠是一个幸运的人，在他的童年遇到了一位好老师；田老师是一位幸福的教师。事隔40年，他的学生仍然像小学生一样，对他怀着一颗感恩的心。我们不久就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，现在让我们也拿起笔来，写写我们的启蒙老师吧！