18课 竹影.docxVIP

18课 竹影定向课型：新授课教学目标?：知识与能力：1、体味本文生动形象的描写。 2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 3、了解中国画与西洋画的不同特点。过程与方法：通过小组交流、讨论，培养学生的团队协作精神、发现和解决问题的能力情感态度与价值观：? 鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教学重、难点?体会文章表现的童真、童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。教学过程：?一、学生与教材互动互动： 1、读课文，查字典，看注释，给下列加点的生字注音。? 惬意?（?? ?） 水门汀（ ） ? 参差不齐（ ） 撇 （ ???） 蘸? （ ） ???? 口头禅（ ） 2、词语解释：参差不齐二、学生与学生互动：1、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主？请用一句简洁的话概括课文内容。 2、童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动的表现了童趣？找出来，有感情的朗读。3、通过爸爸对中国画和西洋画的介绍，你认为此二者的区别有哪些？讨论一下，结合自己的认识，归纳一下。（ 细读5、6自然段。）三、学生与教师互动：比较阅读：试着比较一下本文与《童趣》的异同。师