《认识中国画》教学设计.docxVIP

认识中国画教学设计 肥光小学 朱大浩一、教学目标：?1、知识目标：?认识了解中国画的分类，感受中国画独特的艺术造型、用笔用墨用色的独特技法及人文精神。??2、能力目标：?认识中国画绘画的工具，学习写意中国画简单的笔法和墨法。??3、情感目标：?通过学习，培养学生对祖国传统绘画艺术的热爱，获得中国传统文化、精神的熏陶，使中国传统文化艺术得到传承和发展。?二、教学重点：认识、感受写意中国画的艺术特色，认识、学习写意中国画的用笔方法和用墨方法。?三、教学难点：初步掌握简单的中国画笔法和墨法，并可以随意画一张写意花鸟画。?三、学具准备：?毛笔、毛毡、墨汁、宣纸、中国画颜料等??四、教学过程：?（一）、组织教学。?向学生问好，进行课前材料检查。组织学生以找不同游戏的形式欣赏国画作品，让学生说说自己所欣赏的画属于什么画，画面表现手法有何不同，从中感受工笔画和写意画所带给自己的不同视觉感受。发给学生生宣和熟宣，让学生亲自在生宣纸和熟宣纸上随手画，从中发现两者材质的不同和各自的属性，从而引起学生学习本课的兴趣。?引出课题----认识中国画。?（二）、向学生介绍中国画，引导学生从题材、笔墨色彩的运用等角度初步感受中国画的艺术特色。?中国画简称“国画”，主要是用毛笔、软笔或手指，用国画颜料和墨在绢或宣纸上作画的一种中国传统的绘画形式，富于传统特色。是琴棋书画四艺之一，也是我国传统造型艺术之一。?中国画