《大熊的拥抱节》 段四英 长平社区幼儿园.docxVIP

大班语言活动《大熊的拥抱节》活动目标：1．欣赏故事，理解故事中大熊的情感变化过程，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要互相宽容、互相谦让并相互珍惜彼此之间的情谊。活动重难点：重点：理解故事中大熊的情感变化过程，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。难点：体验朋友之间相互宽容，相互珍惜的情谊。活动准备：《大熊拥抱节》故事ppt活动过程：一、谈话导入---了解拥抱节1、师：今天老师给你们带来了一个好听的故事——大熊的拥抱节（出示图1）2、师：这是一个什么故事？拥抱节是什么？在拥抱节会做什么事情呢？拥抱节会是一个什么样的节日？（幼儿讲述。）师小结：你们觉得在拥抱节会做一些很友好很亲密的事情是吗？4、师：你们谁会拥抱？怎么拥抱？请你和同伴拥抱一下。（幼儿相互拥抱。）师：告诉我，拥抱是什么感觉？5、那大熊的拥抱节是怎么回事呢？让我们一起看一看。（故事第一段）二、通过图片分段理解故事内容1、欣赏第一段。（清晨，大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标，要和100个朋友拥抱！）①师：听到了吗？拥抱节是什么？大熊早早的出门它想干什么？（想在拥抱节上和100个朋友拥抱。）如果你过这个拥抱节，你想和多少人拥抱？想一想家里的、幼儿园的。除了朋友你还想和谁拥抱？（家人、朋友等）②师