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2013年湖北省普通高校招收中职毕业生 护理专业技能操作考试大纲 一、考试要求 护理专业技能操作考试是以教育部中等职业学校护理类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，测试考生护理基本操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能、学习潜能。要求考生单独完成必考及选考操作项目的分析、判断、准备并熟练实施操作。 二、考试方法 护理专业技能操作考试总成绩满分为200分。由护理专业技能应知和专业技能实践能力两部分组成，其中专业技能应知考试内容占30%，专业技能实践能力考试内容占70%。试题依据《护士执业资格考试》要求及《湖北省护理技术操作规程》标准，结合中等职业学校教学实际制定。 专业技能应知内容考试时间为40分钟，试题类型为单选题，方式为上机考试。 专业技能实践能力考试由必考项目和选考项目两部分组成。必考项目考试时间为10分钟，每位考生必须参加；选考项目由考生在三个项目中随机抽取一个项目进行实际操作考试，考试时间为30分钟。 三、考试内容 项目 方式 内容 时间 分值 专业技能应知 上机考核 患者卧位与安全 无菌及隔离技术 患者清洁卫生护理 生命体征的观察护理 医院饮食与胃肠道护理 泌尿道护理 注射技术 输液技术 40分钟 60 专业技能实践能力 实际操作考核 必考 护理礼仪展示 10分钟 70 选考 一项 铺床法：铺麻醉床 30分钟 70 急救技术：徒手心肺复苏技术 30分钟 70 无菌技术：密闭式静脉输液技术 30分钟 70 总分 200分 四、考试大纲及评分标准 （一） 参考资料 1．《临床护理技能操作规程》 张晓幸 主编 2008年5出版 上海同济大学出版社出版 2．《护理技术操作规程及评分标准》 主编 李秀云、周碧蓉2005年3月出版 湖北科学技术出版社出版 （护士“三基”考试蓝本） （二）专业技能应知内容考试大纲（60分） 1．患者卧位与安全 （1）安置卧位的意义、要求与分类 （2）常用卧位及临床意义 2．无菌及隔离技术 （1）无菌技术原则 （2）隔离原则 （3）隔离种类及措施 3．患者清洁卫生护理 （1）压疮的预防及护理 （2）口腔护理 4．生命体征的观察护理 （1）体温的观察护理 （2）脉搏的观察护理 （3）呼吸的观察护理 （4）血压的观察护理 5．医院饮食与胃肠道护理 （1）医院饮食及饮食护理 （2）胃活动观察及护理 （3）肠活动观察及护理 （4）鼻饲法 （5）灌肠法 6．泌尿道护理 （1）排尿活动的评估 （2）排尿异常的护理 （3）导尿术 7．注射技术 （1）注射原则 （2）各种注射法的应用 8．输液技术 （1）周围静脉输液法 （2）输液反应及护理 （三）实际操作考试评分标准 1.必考项目（70分） 护理礼仪展示评分标准 项目内涵 技术操作评分要求 分值 得分 仪 表 20 容妆 精神面貌，目光有神、面带微笑，淡妆修饰，自然大方，恰到好处，不佩戴饰物。 5 帽子 燕帽前缘距前发际3-5公分。 3 头发 前不过眉，后不过领，两侧不盖耳，发饰素雅端庄。 2 工作服 干净、平整、得体着装整洁规范。 5 工作裤 裤子整洁，颜色与工作服一致或接近。 2 鞋、袜 着护士鞋，干净。 3 仪态 行 为 40 站姿 头正、颈直，挺胸、收腹、两肩外展、夹腿立腰、 提臀、双手自然下垂或双手相握于腹前。脚位规范。 10 坐姿 左进左出，落座无声。坐居座位的前2/3至3/4，挺胸，抬头，身体直立或稍前倾，双膝并拢、双手叠放在膝盖。 10 行姿 眼平视，挺胸、收腹、肩放松。 步履自然平稳，“一字步”。节奏合适，柔步无声。 10 蹲姿 蹲姿拾物，上身挺直、不低头，整体姿势自然流畅。 10 持 物 30 端治 疗盘 身体站直，动作自然。前臂与上臂呈90°，双手握于盘的两侧，不触及盘的内缘。取放、行进平稳。 10 持病 历夹 手掌握病历夹边缘中部，放在前臂内侧，持物规范、合理。 10 推车 行进 步履自然轻盈，有节奏。护士位于车后，双手扶把，动作自然。行进、停放平稳。 10 效果 评价10 综合展示美观程度 体态优雅端庄，整体展示自然，美观、流畅。 场景设计合理，体现护理工作内涵。 10 合计分 100 按70%权重分 70 2.选考项目（70分） 选考项目一：铺麻醉床操作评分标准 项目内涵 技术操作评分要求 分值 得分 评估及准备20 仪表 着装整洁规范、仪表大方，举止端庄。 5 病床单元 床垫清洁无破损、检查床有无损坏、符合铺床要求。 5 用物 备齐用物，各单按要求折叠，根据铺床顺序整齐放置。 10 操 作 过 程 60 固定调整 有脚轮的床，应