《尺有所短-寸有所长》定稿.pptVIP

* 阅读提示： 1.自学课文中的生字和新词，再把课文读正确、读流利。 2.想一想：这两封信都写了些什么内容？ 张国强同学给柯岩的信 柯岩的回信 读准字音和新词 冒昧 寂寞 患难与共 疏远 告诫 和睦相处 红眼病 嫉妒 受益匪浅 碰钉子 摔跟头 年逾古稀 张国强给柯岩老师写的信里主要说了什么事呢？ 张国强同学给柯岩的信 张国强同学写给柯岩老师的信中说认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教。那么柯岩老师是怎样解决这个问题的？你们能说说柯岩老师在回信中写了哪几点意思? 首先,柯岩老师要张国强从（ ）找原因。你是从这封信的那几个自然段知道的？ 自身 柯岩的回信 柯岩老师还结合自己的经历，告诉张国强（ ）的道理。 尺有所短寸有所长 尺有所短寸有所长这句名言是什么意思？课文是怎样写的呢？请同学们一起读一读课文的第6、7自然段。 把你认为能给你深刻启发的句子，画一画并读一读。 尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。也可以写成“尺短寸长”。 尺有所短寸有所长 我学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。 让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。