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《学前教育概论》案例集 案例一 重要的学前教育 2013年2月12日，美国总统奥巴马在美国国会发布了连任后的第一份国情咨文。奥巴马表示，建造、能源、基础设施、房地产领域的复苏与发展，有助于创造新的就业岗位，从而实现美国经济的复苏和中产阶级的崛起。奥巴马总统同时也强调，这一切都离不开教育。他呼吁，美国的未来需要给每一个孩子发展的机会，切实提高学前教育的质量。 这让我想起了曾看过的一篇短文。面对一群诺贝尔获奖者，有记者提问“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的?”一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢?”老者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多。比如把自己的东西和别的小伙伴分享，不拿别人的东西，学习要勤于思考，生活中要仔细观察等等。我认为，这些东西非常重要。” 在一位诺贝尔奖获得者的眼中，人生最重要的东西竟然都是在幼儿园学的。这个回答让人深思。 教育在社会和个体的发展中到底发挥着怎样的功能？学前教育作为教育的基础，又有什么样的作用？在人类漫长的发展历程中，学前教育又呈现出怎样的特点呢？ 案例二 我会跟着你 最近，班里的罗旭原让我们三个老师很是头疼！从去年入班时，他就是最特别的一个孩子。别的孩子遇到什么事情不管是说还是哭，都会把原因说出来，可他总是一句话也不说.吃饭的时间到了，别人会超快排队去打