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高校和谐稳定是高等教育事业发展基础
高校和谐稳定是高等教育事业发展基础
【内容提要】 高校稳定和谐是高校教育事业改革发展的保障,是社会稳定的重要环节。本文阐述了高校稳定和谐的内涵,高校稳定和谐与高校教育事业改革发展的关系,以及构建稳定和谐校园的设想,以此为高校教育事业改革发展提供安全稳定和谐的校园环境。
【关键词】 稳定和谐 高校发展 安全管理
【作者简介】 陈东,武汉大学保卫部干部。
“优先发展教育,建设人力资源强国”,是党和政府从全面建设小康社会、开创社会主义事业新局面的全局出发作出的一项重大战略部署。因此,我们要着眼于落实科学发展观,大力加强校园安全管理,保护师生员工安全,保障学校安全稳定,为高校教育事业改革发展创造一个安全、稳定、和谐的校园环境。
一、高校稳定和谐的内涵
1. 稳定是为了发展
同政治稳定一样,学校稳定也即学校发展。维护高校稳定,维护高校平安,为学校的长远发展提供良好环境,不但是维护社会稳定,构建社会主义和谐社会的有机组成部分和重要实现路径,而且是高等教育自身发展的需要。
2. 和谐是发展的基础
和谐指一种美好的社会状态,即“各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会”。高校和谐是指高校中的各类群体尽管工作性质不同,却拥有共同的价值追求,自觉自愿做好本职工作的一种积极的精神状态。
二、稳定和谐是高校各项事业发展的前提和保证
1. 高校稳定管理工作的时代意义
高校是传播知识、培育人才、服务社会的重要阵地,而高校教育事业要实现可持续发展,就必须有一个稳定、和谐的环境作保障。在社会转型时期,各种矛盾不断凸显。一是错综复杂的国际形势对高校稳定的影响。二是现阶段社会矛盾和问题突出。三是高校体制改革引发的各类问题增多。近些年来,高校招生规模不断扩大,而办学条件、管理水平却相对滞后,因教学和生活设施得不到保障而引发种种矛盾。同时高校内部聘任制度、住房改革制度和后勤社会化等改革措施触及了部分教职工的利益,矛盾丛生,所以,高校稳定和谐的任务更加艰巨。应大力加强高校安全稳定管理工作,建立起行之有???的校园安全防控机制,确保学校长治久安。
2. 和谐的校园环境是提高人才培养质量的保证
为社会培养人才是高校的主要职能。而人的成长需要稳定和谐的环境,高校稳定和谐,就能为师生员工创造安全有序、文明和谐的生活环境,有助于提高教师的教学、科研质量,进而提高学校的人才培养质量;有助于提高科学知识的传播效率,进而提高高校服务社会的能力。
3. 高校稳定和谐有利于社会政治稳定
目前,我国的改革发展正处于关键时期,国际国内矛盾纷繁复杂。高校因其情况特殊性,往往是社会稳定的“晴雨表”、“风向标”。“高校无小事”,有时,一些一般性的安全问题,若处理不好,就会波及全社会,引发群体性事件,甚至导致社会动荡。改革开放以来,我国发生的几起大事件都与学校有关,这说明高校是关系社会稳定的政治敏感性极强的一块不可忽视的重要阵地。
三、构建高校稳定和谐局面之设想
1. 突出“一个重心”
“一个重心“即高校整体的安全稳定这一重心。高校是教书育人、培养高素质人才的重要场所。维护学校正常的教学、科研和生活秩序,推进学校各项事业健康、可持续发展,就必须高度重视安全稳定工作。安全稳定工作虽然不是高校的工作中心,但却是影响中心工作的一个“重心”。必须树立“平安才能发展、稳定才能和谐”的大安全发展观,使高校的师生员工做到“思想上不失控、行为上不放纵”,确保高校的政治稳定。
2. 把握“两个重点”
(1)把握高校思想政治工作这个重点。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境。”因此,高校要坚持学校教育的社会主义方向和德育的正确导向,用科学的世界观、正确的人生观和价值观教育师生,不断提高师生的思想觉悟和道德水准,增强师生的民主意识和法制观念,提高师生的免疫机能,自觉抵御国内外敌对势力的思想渗透,引导学生成为维护校园稳定的积极力量。
(2)把握高校安全管理这个重点。一是各级领导干部要坚持把维护高校稳定作为头等大事来抓。高校各级党政领导、保卫干部、政工干部,要树立“稳定压倒一切”的观念,增强居安思危的忧患意识,从大局出发,积极主动,把维护高校稳定工作视为己任,常抓不懈。二是深化后勤管理体制改革,提高科学管理水平和服务质量。后勤部门要进一步深化服务意识,解决与师生学习、生活、工作密切相关的实际问题。解决师生因后勤服务不周而发生的种种纠纷。要重视与师生切身利益相关的不稳定因素,消除隐患。及时解决师生反映强烈、迫切要求而又能够解决的问题。防止这些问题成为校园突发事件“导火索”和“引爆点”。三是巩固
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