高中历史人教版选修四亚里士多德 ().pptVIP

基本要求: 知道亚里士多德的生平事迹：师从柏拉图、从事科学研究、教育亚历山大、在雅典讲学； 感受其追求真理的不懈探索精神. 发展要求： 认识亚里士多德对世界思想文化的贡献。 ;柏拉图 和 亚里士多德;一、亚里士多德的生平;二、亚里士多德的伟大贡献;;★2000多年前的孔子和亚里士多德都提出了 “中庸之道”的思想，这是巧合吗？从中可 以看出一些中西文化的差异性和同一性。 请试着说说两者“中庸之道”有何共同之处， 又有何区别？(结合教材P.34“学思之窗”) ;美国《世界名人辞典》和英国《人民年鉴手册》（1985年）所列世界十大思想家;“求知是人类的本性”;◇对知识的不懈追求（“求知是人类的本性”） ◇不畏权威（“吾爱吾师，但更爱真理”） ◇追求人的理性（“人是理性的政治动物”） ◇参与政治、服务社会（“人是天生的政治动物”）;二、探索真知的精神;阿塔尔尼亚的博学家（“百科全书式的学者”）;“吕克昂”学园“散步的哲学家”（逍遥学派）;亚历山大大帝;六、对亚里士多德的评价的评价：(人品、思想、科学、教育、阶级性) ① 是古代最伟大的思想家，他一方面总结了古希腊文化的最高成就，另一方面又建立了自己的理论，在西方文化界产生了长久深刻的影响。 ② “他是第一个像教授一样著书立说的人”，他系统的论著，分门别类的讨论，被称为“百科全书式的学者”。 ③ 他的作品是批判和发