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高校学院行政人员应具备基本素质
高校学院行政人员应具备基本素质
[摘 要] 高校学院行政管理工作的有效开展,关键在于建立一支高素质的行政管理队伍。本文论述了学院行政人员应具备哪些基本素质,以及提升高校学院行政人员综合素质的途径,使学院行政管理工作能更加合理、高效、科学、有序的发展。
[关键词] 高校 学院 行政人员 基本素质
学院行政人员是高等学校管理工作的有机组成部分,而行政人员是学院行政管理工作的具体承担者,素质理论认为教育行政管理人员的优劣,关系到整个教育活动的成败。在各级教育组织中,有了良好素质的教育行政管理人员,就能推动各级教育事业的发展。一些研究成果表明,良好的行政管理人员的共同素质是:友善、自信、果断和机智等,主张以此来作为辨别教育行政管理人员的标志。
一、高校学院行政人员应具备的基本素质
行政人员的基本素质,具体可以从如下几个主要方面加???阐明。
1、政治素质。学院行政人员的政治素质是学院行政人员应当具备的首要条件,它包括政治思想觉悟、政治理论水平和政治品质。学院行政人员主要是通过理解和执行党的路线、方针、政策,廉洁奉公、勤政为民表现出来。也就是在工作中,必须要有高尚的职业道德,要有端正的工作态度,高度的责任感和事业心,要有全心全意为学校服务,为师生服务的精神。
2、知识素质。当今世界科学技术飞跃发展,行政人员工作日益复杂广泛,如果没有丰富的知识,是难以顺利完成工作的。因此,行政人员必须掌握多方面的知识,以适应日益复杂的综合性的管理工作。首先应该具有政治理论知识,它可以帮助行政人员深刻领会党的路线、方针和政策,正确理解办好高等院校的目的和意义。其次应具有丰富的社会科学知识,因行政工作是一项繁琐复杂的工作,要遇到各种矛盾,处理各种问题。再次对专业知识的深度和管理知识的娴熟度,行政人员必须掌握业务知识,掌握的越全面或在某一方面比较精深,对工作越有利,对处理日常事务,解决问题的能力就越强。
3、能力素质。能力素质是各方面素质的综合作用和结果,是在长期的社会实践中逐步发展起来的,是衡量一个管理者是否称职的标志,也是运用已经拥有的知识、经验、分析和解决问题的能力。主要包括(1)思维能力。行政人员要有对客观事物进行观察、分析和思考的能力,考虑问题要非常周到、细致,要思维清晰、有条理。(2)语言文字能力。具有良好的语言表达能力是行政工作人员业务素养的重要内容之一,许多工作都是通过说话来进行的。所以要求行政人员头脑清晰、反应敏捷、态度从容、口齿清晰、语气声调要恰当得体;文字表达是行政工作人员的一项基本功。对行政人员来说,既要熟练起草各种公文,又要根据不同的要求写出不同风格的讲话稿,还要提高写作速度和质量。(3)办事能力。具体表现在几个方面。一是通晓办事程序,能独立完成上级交办的事项;二是灵活变通能力,在不违反原则的前提下,把原则性和灵活性结合起来;三是要善于区别事情的轻重缓急,主次分明;四是随机应变能力。(4)协调人际关系能力。协调工作是行政工作人员的一项重要任务,不论办文、办事、办会都包含着协调的内容。为了保证管理系统协调、稳定、有序的运行,行政人员必须坚持从全局的高度思考、筹划、安排、处理来调整和改善部门之间,人与人之间的关系,使其密切配合,促使各项活动趋向同步化和和谐化的协调运转,最终实现管理目标。
4、身体素质。健康的体魄和健康的心理是行政工作人员能否胜任工作的前提,健康的体魄是从事繁重的管理工作及提高自身其他素质的基础。一般来讲,进取的积极性、坚强的意志、开朗的心境、健康的心理承受能力和自我意识等是管理者应具备的优良心理素质,对工作起着积极的作用。学院的行政工作,繁重而且复杂,如果体弱多病,不能坚持工作岗位,尽管德才兼备,还是不能胜任学院行政管理工作的。因此,健康的身体素质是行政人员基本素质不可缺少的一个组成部分。
二、提升高校学院行政人员综合素质的途径
高校学院行政管理工作可以说是千头万绪、纷繁复杂。随着高校的发展,办学水平的不断提升,高校内部管理体制的不断深化,对行政人员的综合素质提出了新的要求,也是时代的要求。
学院行政人员必须具备较高的政治、业务素质,对行政人员必须有计划、有步骤地进行多形式、多渠道、多层次的培训,逐步提高行政人员的素养。专职的行政管理队伍需要专业的管理人才,学院除了需要教学科研创新人才外,还需要高素质的管理人才。
首先,注重培养政治思想素质。要搞好管理工作,必须有一个正确的政治方向、坚定的政治立场和良好政治品质。也是最重要的素质培养,涉及诸多原则问题、面临抉择的时候,只有正确的、坚定的政治思想品质,才能把握住做事情的方向,避免犯下重大错误。
其次,注重继续教育的培训。学院一方面要想方设法为他们创造学习、进修和不断提高的条件和机会。让行政人员受到系统正规的专业知识
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