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文学与新闻学院“三下乡”社会实践活动纪实 72日，在紧锣密鼓的筹备和全面细致的安排下，文学与新闻学院社会实践团队村官助理组、中学教学组和小学教学组三支分队各司其职，正式开始“三下乡”社会实践活动。16名队员在各自“岗位”上充分利用了专业特长，发挥了智慧才干，体现了大学生艰苦奋斗、自强不息的精神，受到柳塘乡政府领导、学校领导的高度赞扬。 通过深入体验政府职员和教师的工作，队员们收获颇多，既深感工作的艰辛与不易，又锻炼了社会实践能力，为今后的职业规划乃至就业奠定了基础。让我们通过“小助理”和“小教师”的日记，体验政府和学校工作人员“背后的故事”。 ? 【日记一】 原来政府的工作如此繁杂 “老人家，这个事情政府一定会帮您解决，您放心吧！” “大家都停下手中的工作，马上到五楼会议室开会。” “同学们，你们五人分别在党政办、计生办、群工办、民政所和安全生产办担任助理，有不懂的地方尽管问工作人员就行。” 7月2日，周一，柳塘乡政府办公大楼里人来人往，好不热闹，有前来寻求帮助的百姓，有忙忙碌碌政府工作人员，还有包括我在内的5名担任村官助理的大学生。 拘谨地走进乡政府党政办，十分担心自己会因阅历不够而不能胜任工作，这时听见办公室邓老师打电话说急需拟定一份《农机安全管理责任书》，我自告奋勇承担这个任务。按照邓老师的要求和原有的样本，我运用所学知识，圆满地完成了任务，欣喜地受到了邓老师的表扬。 “今年上半年我们在民生工程、交通建设、民政工作等方面取得了巨大进展，大家再接再厉，更上一层楼。” “我们要把文新学院实践团队的队员们当做自己的宝贝、儿女或者兄弟姐妹，让他们能够得到真正的锻炼和真切的关怀。” 在乡政府的工作会上，政府领导浓浓的方言和幽默的话语营造了和谐的会议氛围。听了领导的工作报告和工作安排，我对他们严谨的工作思路和有条不紊的任务部署深感敬佩，也初次发现原来政府的工作不如想象般轻松，而是繁杂异常，任务颇重，这也更加坚定了我要在7天的实践活动中多听、多思、多学、多反省的决心。 ? 【日记二】 他们的童年别样精彩 刚走进柳塘乡中心小学，21名同学们已经静静在太阳下等待，他们伸长脖子，翘首企盼“小老师”的到来。看着那些朝气蓬勃的笑脸，我们一身的疲惫顿时烟消云散，亲热地拉起了同学们的小手，走向早已精心布置的教室，那里，一室温馨。 中心小学的甘校长十分热情地接见了我们，不仅把教师办公室装潢一新提供给我们，还特地准备了多媒体教学设备。甘校长的大力支持无疑是对我们此次教学活动的极大鼓励，我们备受鼓舞，开展了精心筹备的趣味国学知识教学活动。 “老师，我会唱歌！” “老师，我会跳街舞！” “老师，我会背古诗词！” ?? 这样的发言不是来自少年宫，也不是来自特长培训班，是在柳塘乡中心小学的教室里。课堂上，那些高举的双手、跃跃欲试的身影和炫丽的特长表演，让身为大学生的我们啧啧称奇并深感惭愧。五年级的肖怡淇完整地背诵了《春江花月夜》，震惊全场；冯昊阳年纪虽小，却“身怀绝技”,不仅当场表演高难度的机械舞，还向我们赠送了一张唯美的漫画；刘敬丽在小学五年级之前竟已阅读完四大名著，并在课堂上对《红楼梦》进行品读……。 21名小学生积极地表现自我，踊跃参与，开朗大方，在他们的笑声中，我们感受到童年的纯真和快乐。 ? 【日记三】 活跃的趣味课堂 在中学组的趣味国学知识课堂上，余江霞“小老师”在课堂一开始就全面介绍了国学的定义以及基本知识，让同学们对国学的概念有所了解。随后的孔子知识问答，同学们争先恐后举手回答问题，展示了自己的国学知识积淀。 “扁担长，板凳宽，板变…要绑在扁…板凳上……” “粉红墙上发…画凤凰，红凤房…房凤房…粉红凤房…” 除了授课之外，我们的教学活动还包括“看表演、猜成语”和绕口令比赛等。令人惊奇的是，虽然我们择取的是比较有难度的成语，但全班20名中学生配合得当，思维活跃，大部分成语都被形象地表演出来并很快回答正确。绕口令比赛场上，诸多令人啼笑皆非的语句让整个课堂充满了欢声笑语，原本拘束的“小老师”和同学们也渐渐熟悉起来，打成了一片。初中二年级的李巧一字不漏并十分流利地读完了绕口令《八百标兵》，博得了热烈的掌声。 “为什么电影《地心游记》中‘指南针’在南极时指向北极，而在北极时却指向南极？” “老师，我知道，因为地球的磁极南北相反。” ?? 在播放电影《地心游记》时，同学们观看得非常仔细，凝神屏息，关注电影的每一个细节，踊跃回答了影片的相关的问题。 ?? 一天的教学活动很快结束，同学们都对这样新奇的教学方式展现了浓厚的兴趣，直到我们宣布放学时，大家都还恋恋不舍，迟迟不肯离开教室。 ? 【日记四】 果园里的幸福体验 7月2日下午，在结束完当天既定工作后，我们社会实践团17名师生在柳塘乡党委副书记任建容的带领下，前往该乡所辖山村帮助当地农户采摘水果，切身体会农