第三单元课题二分子与原子课件二.pptVIP

一、物质由微观粒子构成 纯净物由分子或原子直接构成。 混合物由不同分子构成。 大多数纯净物是由分子构成的。 如：氧气是由氧气分子构成的。 二氧化碳是由 构成的。 水是由 构成的。 五氧化二磷、二氧化硫呢？ 少数纯净物是由原子构成的。如金属和稀有气体。 如：铁是由铁原子构成的。 铜是由 构成的。 氦气是由 构成的。 二、分子的基本性质 验证 热水比冷水溶解蔗糖更快说明分子的运动跟什么有关？ 闻到香味、溶解实验、颜色扩散、液体的挥发和蒸发等都可以用分子运动知识来解释。 不同分子因大小不同，所以不同分子间的间隔是不同的。 三、分子和原子的区别 主要体现在化学变化中 讨论: 1、水的蒸发前后分子、原子发生变化了吗？ 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。注：分子只能保持物质的化学性质，而不保持物理性质。如：保持水化学性质的最小粒子是水分子。 保持铁化学性质的最小粒子是 。 总结 物理变化：分子大小本身没有发生变化，只是分子间的间隔发生变化。 化学变化：分子本身发生变化 ，生成新的分子。 原子在物理变化和化学变化中都没有变。 课题2 分子和原子 一、分子和原子是真实存在的 二、分子 1、分子的性质 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动（温度升高，运动加快） ⑶分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增 大，间隔变小） ⑷同种分子性质相同，不同种分子性质不同 2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、分子的构成 分子由原子构成 * * * * 为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 物 质 粒 子 扩 散 凝聚 课题1 分子和原子 学习目标 1、记住物质是由分子、原子构成的，说出分子和原子的性质。 2、用微粒的观点解释物理变化和化学变化。 学习重点 1、分子的特征。 2、分子、原子在化学变化中的区别。 教学难点 从分子和原子的角度解释化学变化过程。 自主学习 自学目标： 1、总结分子、原子的性质。 2、说出分子和原子的定义。 自学内容：课本48页——51页 自学时间：7分钟 自学方法：教师引导学生划住分子、原子的性质及区别。 自学检测： （1）物质是由 等微小粒子构成的。 （2）分子的定义？ （3）原子的定义？ （1）分子的质量和体积都很小 （2）分子、原子不断运动的。 （3）分子间原子间有间隔。 （4）同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 例：一滴水中大约1.67×1021 个水分子。 例：一滴水中大约1.67×1021 个水分子。 10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需数3万多年。 演示实验3——1 步骤 向烧杯水中加入少量品红，静置 结论 100ml水 酒精与水混合 说明：分子间有一定间隔 100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？ 100ml酒精 100ml 200ml 100ml 200ml 混合后＜200ml 200ml 100ml 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况：分子间隔变大 气体 液 体 固 体 固体分子 间的间隔 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＞ ＞ 在通常情况下： 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 二、分子都是由原子构成的. 　 H H O H 水分子 （H2O） O O 氧分子（O2） 氢分子（H2） H 例： 如：水分子是由氢原子和氧原子构成的。 1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 氧分子、一个氧分子、氢分子、一个氢分子构成呢？ 水 水蒸气 加热 2、水通电分解变化前后分子、原子变化了吗？ 重新组合 O H H O H H 水分子 （H2O） 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） O O H H H H O O H H 通电 H H 分为氢原子和氧原子 电解水的示意图 ﹡化学变化的实质： 分子分成原子，原子重新组合成新的分子。 * * * *