七教学改革.doc

高等职业教育人才培养质量年度报告 （2017） 2016年12月20日 目 录 第一部分 学院概况 4 第二部分 教学资源与教育教学改革 5 一、经费投入 5 1、年度办学经费总收入及其结构 5 2、年度办学经费总支出及其结构 6 二、教学资源 7 1、基础资源 7 2、实训设施 7 3、信息化建设 12 4、图书馆 12 三、专业建设 12 特色案例：成立工业机器人工作室 13 四、课程建设 15 五、师资队伍建设 16 六、教师科研成果 19 七、教学改革 21 1、加强校企合作，创新人才培养模式 21 2、深化教学改革，优化课程体系 22 3、强化实训教学，提高专业技能水平 23 4、加大培训力度，提高教师技能 23 5、拓宽校企、校际合作，为深度发展奠定基础 24 第三部分 学生发展 25 一、在校生结构 25 二、生源状况 25 1、生源状况 25 2、地区分布 26 3、民族分布 28 三、学生素质 29 1、思想政治教育 29 2、综合素质提升 30 四、在校体验 31 五、资助情况 32 六、团学活动与学生服务 34 1、团学活动 34 2、学生服务 35 第四部分 政策保障与学院办学能力 37 第五部分 服务地方 38 一、围绕服务当地经济发展目标设置专业 38 二、开展职业培训、成人教育和体训工作 39 三、拓宽校企、校校合作领域 40 四、积极开展志愿者服务和文艺演出活动 40 第六部分 问题与展望 41 一、存在的问题 41 二、展望未来 42 2015-2016学年度，学院贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》及全国、全省职业教育工作会议精神，坚持立德树人，强化学生职业能力和综合素质培养，围绕内涵建设，深化教育教学改革，稳步提升办学水平，创新服务经济社会发展。学院社会声誉不断提升，成为国家级高技能人才培训基地和全国教师专业建设单位。 第一部分 学院概况 庆阳职业技术学院是2014年10月由甘肃省人民政府批准，2015年4月经国家教育部备案公布的一所全日制普通公办高等职业院校。学院前身为由庆阳工校、财校、商校、体校、会计学院整合成立的庆阳理工中等专业学院。学院占地257亩，建筑面积6.8万平方米，现有固定资产25775万元。开设12个高职（专科）专业，学历教育在校生2727人（其中高职1449人，中职1278人），现有在编教职工335名,其中专任教师295人。隶属于庆阳市人民政府，省教育厅业务指导。 学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，产学研结合”的办学方针，以立足庆阳、面向全省、辐射全国为办学定位。始终把立德树人作为根本，主动适应区域经济和社会发展需要，创新人才培养模式。坚持以就业为导向，深化教学改革为动力，以专业建设为龙头，以能力培养为主线，走工学结合之路。在服务面向上，学院以地方经济建设为基点、以全省经济发展为基础、以经济发达地区为依托，培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质高级技能型专门人才；在办学层次上，立足高职专科，兼顾中职学历教育和社会培训；在人才培养规格上，培养就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、发展有空间，面向生产、建设、管理、服务第一线“下得去、留得住、用得上”，实践技能强，具有良好职业道德的高素质技术技能人才。 学院实行院系两级管理运行模式，设置成立了建筑工程系、经济管理与信息工程系、能源工程系、机械工程系、艺术教育系、护理系、体育系，基础学科教学部、思想政治理论教学部、信息技术中心 、评估办公室、图书馆等“七系二部三辅”12个教学教辅机构。设置了党政办公室、组织人事处、宣传统战部、纪检监察处、教务处、学生工作处、招生就业处、科研处、计划财务处、保卫处、后勤管理处、基建处、成人教育培训处、体训处等14个党政管理机构，工会、团委、妇委会3个群团组织。 第二部分 教学资源与教育教学改革 一、经费投入 1、年度办学经费总收入及其结构 2016年学院总收入为8890.15万元。其中学费收入722.02万元；财政经常性补助收入7621.13万元，包括中央、地方财政专项投入3206.74万元；其他收入547万元。 备注：2016年收支情况截至2016年12月20日未决算支出。 2、年度办学经费总支出及其结构 2016年学院总支出8760.83万元。日常教学办公经费支出614.89万元；教职工人员经费支出3637.97万元；设备购置支出1506.59万元，图书购置费支出1.38万元；基本建设支出3000万元。 备注：2016年收支情况截至2016年12月20日未决算支出。 二、教学资源 1、基础资源 基础资源设施方面，学院占地总面积1713