选修3-1 第六篇 第1单元.pptVIP

(17分)如右图所示， 一根长L＝1.5 m的光滑绝缘 细直杆MN，竖直固定在场 强为E＝1.0×105 N/C、与水 平方向成θ＝30°角的倾斜向上的匀强电场中．杆的下端M固定一个带电小球A，电荷量Q＝＋4.5×10－6 C； 另一带电小球B穿在杆上可自由滑动，电荷量q＝＋1.0×10－6 C，质量m＝1.0×10－2 kg.现将小球B从杆的上端N静止释放，小球B开始运动．(静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2，取g＝10 m/s2) (1)小球B开始运动时的加速度为多大？ (2)小球B的速度最大时，距M端的高度h1为多大？ (3)小球B从N端运动到距M端的高度h2＝0.61 m时，速度为v＝1.0 m/s，求此过程中小球B的电势能改变了多少？ 【思维通道】　通过分析B球所受合力求解其加速度．利用当a＝0时，速度最大来求h1，再由功能关系分析第(3)问． 【解析】　(1)开始运动时小球B受重力、库仑力、杆的弹力和电场力，沿杆方向运动，由牛顿第二定律得 【答案】　(1)3.2 m/s2　(2)0.9 m　(3)8.4×10－2 J (2)解该类问题的一般步骤： ①明确研究对象(多为一个带电体，也可取几个带电体组成的系统)．②分析研究对象所受的全部外力，其中的电场力，要根据电场的方向以及电荷的正、负来确定其方向，并按有关公式算出大小．③按F合＝0的原则结合几何法、三角形法、坐标法等数学手段列出方程．对于求解带电体加速度有关的问题，一般属于牛顿第二定律的简单运用，将电场力作为外力中的一项列方程F合＝ma求解即可，对于涉及能量问题，一般用动能定理或能量守恒列方程求解． 如右图所示，一带电荷量为q＝－5×10－3 C，质量为m＝0.1 kg的 小物块处于一倾角为θ＝37° 的光滑绝缘斜面上，当整 个装置处于一水平向左 的匀强电场中时，小物 块恰处于静止状态． (g取10 m/s2)求： 【答案】　(1)150 N/C　(2)3 m/s 1．电场中有一点P，下列说法正确的是(　　) A．若放在P点电荷的电荷量减半，则P点的场强减半 B．若P点没有试探电荷，则P点场强为零 C．P点场强越大，则同一电荷在P点所受电场力越大 D．P点的场强方向为试探电荷在该点受力方向 【答案】　C 2．(2009年高考广东理基)关于同一电场的电场线，下列表述正确的是(　　) A．电场线是客观存在的 B．电场线越密，电场强度越小 C．沿着电场线方向，电势越来越低 D．电荷在沿电场线方向移动时，电势能减小 【解析】　电场是客观存在的，而电场线是假想的，A错；电场线越密的地方电场越强，B错；沿着电场线的方向电势逐渐降低，C对；负电荷沿着电场线方向移动时电场力做负功电势能增加，D错． 【答案】　C 3．有一负电荷自电场中的A点自由释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B，它运动的速度图象如右图 所示，则A、B所在电 场区域的电场线图可 能是下列图中的(　　) 【解析】　由v－t图象可知，电荷的a和v均增加，故E增加且电场力与v同向，所以E与v反向，应选A. 【答案】　A 4．如右图所示，半径相同的两个金属球A、B带有相等的电荷量，相隔一定距离，两球之间相互吸引力的大小是F.今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开．这时，A、B 两球之间的相互作用力的 大小是(　　) A．F/8 B．F/4 C．3F/8 D．3F/4 【解析】　A、B两球互相吸引，说明它们必带异种电荷，因而它们的带电荷量分别为±q.当第三个不带电的C球与A球接触后，A、C两球带电荷量平分，假设每球带电荷量为q′＝＋q/2.当再把C球与B球接触后，两球的电荷先中和，再平分，每球带电荷量q″＝－q/4.由库仑定律F＝kQ1Q2/r2知，当移开C球后，由于r不变．所以A、B两球之间的相互作用力的大小是F′＝F/8. 【答案】　A 5．如右图所示，一根长为2 m的绝缘细管AB被置于匀强电场E中，其A、B两端正好处于电场的左右边界上，倾角α＝37°，电场强度E＝103 V/m，方向竖直向下，管内有一个带负电的小球，所受重力G＝10－3 N，电荷量q＝2×10－6 C，从A点由静止开始运动， 已知小球与管壁的动摩擦因数为0.5，则小球从B点射出时的速度是(取g＝10 m/s2；sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　) A．2 m/s　　　　B．3 m/s C．2 m/s D．2 m/s 【答案】　C 知能提升测试 点击进入链接 (2008年