阳泉市2017-2018学年度八年级上期末教学质量数学题含答案.docVIP

阳泉市2017-2018学年度 八年级第一学期期末教学质量监测试题 数 学 注意事项： 1. 答题前，考生务必将条形码粘贴在答题卡上规定位置，并认真核对条形码的信息与考生本人信息是否一致。 2. 全部答案在答题卡上完成，严格按照答题卡填涂要求做答，在本试卷上作答无效。 3. 考试结束后，将答题卡交回。 4. 本试题满分120分，答题时间120分钟。 第Ⅰ卷（共30分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）．有意义，则实数x的取值范围是（　　） A．x=0B．x=C．x≠．x≠02．计算（－ab2）3的结果是（　　）A．－a3bB．－a3b6C．－ab6D．－3ab23．A．° B．° C．75°D．8° 4．把8a3－8a2+2a进行因式分解，结果正确的是（　　）A．2a（4a2－4a+1）B．8a2（a－1）C．2a（2a+1）2D．2a（2a－1）2 6．下列各式中，正确的是（　　）A．B．C．D．A．70°B．44°C．34°D．24° 8．，Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠A=5°，将其折叠，使点A落在边CB上A′处，折痕为D，则∠A′D=（　　）A．40°B．30°C．2° D．0° 9．如图，在△ABC中，AD是角平分线，DE⊥AB于点E，△ABC的面积为15，AB=6，DE=3，则AC的长是（　　）A．8B．6C．5D．4 10．如图，在△ABC中，BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E，如果∠BAC=60°，∠ACE=24°，那么∠的大小是（　　）A．° B．° C．° D．° 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11．如果多项式4x2+ax+9是一个完全平方式，则a=．如图，BD是△ABC的中线，AB=，BC=，△ABD和△BCD的周长的差是 13．实验证明，钢轨温度每变化1℃，每米钢轨就伸缩0.0000118米0.0000118用科学记数法表示为．15. 有些数学题，表面上看起来无从下手，但根据图形的特点，可补全成为特殊的图形，然后根据特殊几何图形的性质去考虑，常常可以获得简捷解法.根据阅读，请解答问题：如图所示，已知△ABC的面积为16 cm2， AD平分∠BAC，且AD⊥BD于D，则△ADC的面积为 cm2. 三、解答题（）； （2）化简：． 17. （本题8分）解方程： 18.（本题8分）如图所示，在平面直角坐标系中，△ABC各顶点的坐标分别为A（4，0）， B（－1，4），C（－3，1）. （1）在图中作出△A′B′C′，使△A′B′C′和△ABC关于x轴对称； （2）写出点A′， B′，C′的坐标； （3）求△ABC的面积. 19.（本题8分）阅读与思考 x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解 x2+(p+q)x+pq型式子x2+(p+q)x+pq，因式分解是整式乘法相反方向的变形，利用这种关系可得x2+(p+q)x+pq=（x+p）（x+q）. 利用这个结果可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式，例如，将x2－x－6分解因式．这个式子的二次项系数是1，常数项－6=2×（－3），一次项系数－1=2+（－3），因此这是一个x2+(p+q)x+pq型的式子.所以x2－x－6=（x+2）（x－3）. 上述过程可用十字相乘的形式形象地表示：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项系数，如下图所示． 这样我们也可以得到x2－x－6=（x+2）（x－3）.这种分解二次三项式的方法叫“十字相乘法”. 请同学们认真观察，分析理解后，解答下列问题： （1）分解因式：y2－2y－24. （2）若x2+mx－12（m为常数）可分解为两个一次因式的积，请直接写出整数m的所有可能值. 20.（本题9分）如图，已知正五边形ABCDE，AF∥CD交DB的延长线于点F，交DE的延长线于点G． 求证：FD=FG.. 21.（本题10分）某超市在201年“双11”，销售一批用16800元购进的中老年人保暖内衣，发现供不应求为了备战“双12”，积极参与支付宝扫码领红包活动，超市又用36400元购进了第二批这种保暖内衣，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元． （1）该超时购进的第一批保暖内衣是多少件？ （2）两批保暖内衣按相同的标价销售，最后剩下的50件按六折优惠卖出，两批保暖内衣全部售完后利润没有低于20%（不考虑其他因素），请计算