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2018届高考生物一轮复习(人教版)考点规范练16 基因在染色体上 伴性遗传 Word版含解析
考点规范练16 基因在染色体上 伴性遗传
考点规范练+高频考向练第34页 ?
基础达标
1.(2016河北衡水冀州中学期中,3)科学的研究方法是取得成功的关键之一,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:①孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了基因的分离定律和自由组合定律;②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出基因在染色体上的假说;③摩尔根进行果蝇杂交实验,找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为 ( )
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
答案C
解析孟德尔提出生物的性状由遗传因子控制和摩尔根找到基因在染色体上的实验证据运用的都是假说—演绎法。萨顿提出基因在染色体上的假说运用的是类比推理。
2.(2016湖南怀化二次质检,4)在果蝇中,长翅(B)对残翅(b)是显性,位于常染色体上;红眼(A)对白眼(a)是显性,位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:
对这四只果蝇基因型的推断正确的是( )
A.甲为BbXAY B.乙为BbXaY
C.丙为BBXAXA D.丁为bbXAXa
答案C
解析根据题意可知,乙(B_XAY)×丁(B_XA_),后代中出现残翅白眼果蝇(bbXaY),由此确定乙的基因型为BbXAY,丁的基因型为BbXAXa;又由于甲(B_XAY)×丁(BbXAXa)杂交后代中出现白眼果蝇,没有残翅果蝇(bb),说明甲的基因型必为BBXAY;又由于乙(BbXAY)×丙(B_XAX-),后代中只有长翅红眼果蝇,说明丙为纯合子,基因型为BBXAXA。
3.( 2016北京师大附中期中,29)下列关于染色体和基因的说法,正确的是( )
A.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上
B.染色体是由基因和蛋白质组成的
C.减数分裂时非等位基因都会自由组合
D.姐妹染色单体上的等位基因都是基因突变产生的
答案A
解析摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,A项正确;染色体是由DNA和蛋白质组成的,B项错误;减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合,C项错误;姐妹染色单体上的等位基因也可以是姐妹染色体交叉互换的结果,D项错误。
4.(2016辽宁沈阳二中月考,38)右图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-2上。现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是( )
A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ-2 上
B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上
C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ-2 上
D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上
答案D
解析若子代雌性为显性的基因型为XBXb,雄性为隐性的基因型为XbY或XbYb,Y染色体上可以含有b基因也可以不含有,所以该对基因可以位于同源区Ⅰ上,也可以位于非同源区Ⅱ-2上,A、B项错误;若子代雌性为隐性的基因型为XbXb,雄性为显性的基因型为XbYB,Y染色体上必须有B基因雄性才为显性,所以该对基因位于同源区Ⅰ上,C项错误,D项正确。
5.(2016山东菏泽期中,5)下列关于性染色体及其上的基因的遗传方式和特点的说法,正确的是( )
A.具有同型性染色体的生物发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体
B.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离
C.伴X染色体隐性遗传病的男性发病率高, 且女性患者的母亲和儿子均为患者
D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔遗传定律
答案B
解析ZW型性别决定与XY型性别决定不同,ZW型性别决定中,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性,A项错误。伴X染色体隐性遗传中,女性患者的父亲和儿子均为患者,C项错误。性染色体上的基因遵循孟德尔遗传定律,D项错误。
6.(2016山东德州实验中学,20)下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是( )
A.同源染色体上的非等位基因
B.同源染色体上的等位基因
C.一对性染色体上的等位基因
D.位于非同源染色体的基因
答案A
解析同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,符合孟德尔的基因分离定律,但同源染色体上的非等位基因的遗传不符合孟德尔遗传定律,A项错误,B项正确;一对性染色体为同源染色体,而同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的
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