2016-2017下三年级英语科教案设计.doc

教 学 笔 记 2016-2017 学年度第二学期 英语 学科 三 年 1-7 班 任课教师 XX 仓山区第四中心小学 课题 预备课 教学目标 1.英语学科要求 2.复习旧知识 教学重、难点 1.英语学科要求 2.复习旧知识 导学提纲 1.师生互相认识，从教师自我介绍开始，学生一个个接下去介绍自己。 2.教师提出英语学科的要求 教具、学具准备 字母卡、单词卡 教学课时数 1课时 教学过程 耕耘手记 一、Revision 1.Review the letters A. Show the letters and read together. Ask someone to read them. B. Recite the letters together and ask someone to recite the letters. 2.Review the words A. Show the cards and read together, ask someone to read it. Game: Listen and spell them. 3.Free talk：自我介绍 二、新学期要求 1、课时安排：每个单元三节课：Part A, Part B, Part C 2、要求： （1）上课纪律：安静、注意听，踊跃发言，积极参与等，纪律表现好，发言两次以上得印章一枚 （2）作业：笔头作业以活动手册为主及时上交，有错误及时订正，作业完全正确，书写漂亮得A，有错误得B，需订正正确，再盖pass印章。 口头作业课文的背诵家长签字，写在书本课题旁 （3）磁带自己购买，人手一份，一定要有。 三、Review 1.Review the letters. (1) Recite the letters. (2) Show the cards and read them. 2. Review the words. (1) Show the cards and read them. (2) Read and spell the words. 3. Talk show. 情景一： 自我介绍 情景二：询问物体颜色 情景三：向同学借文具 Homework 1.准备好录音磁带、小测本、包书皮 2.预习Unit 1 Part A 课 题 Unit 1 Birthday Part A 教学目标 1.会认读单词: birthday, buy, football, present, card 2.会用句子：Let’s buy a present. What about ________? Good idea.来提建议。 3.会邀请同学来参加生日派对。 4.Sing a song: Happy Birthday to You. 教学重、难点 1. To learn some names of present. 2. Learn to give some suggestion: Let’s buy a present. What about ________? Good idea. 3. The pronunciation of “football”. 4.Learn the sound /?/. 导学提纲 1.复习文具单词，为新课话题展开做铺垫。 2.感知课文，学习新单词,新句型。 3.问答练习：Let’s buy a present. What about …? Good idea. 4.通过合作学习，讨论同学生日买礼物提建议。 教具、学具准备 单词卡片 录音机、磁带 教学课时数 1课时 教学过程 耕耘手记 一、Warming up: 1.Greetings 2.Free talk 二、Revision 1.Review the words about school things: bag, pen, pencil, ruler, pencil-box, book 三、Presentation: (一) Leading: 1. 以“Happy Birthday”这首歌引入情景。 2.出示课题 3.师告诉同学们：Tomorrow is my birthday. Please come to my birthday party 4.师引出话题：Let’s buy a present. Let’s go shopping. 画出货架，贴出图片，边贴边让学生读单词。 （二）Teach the words and sentences 1.贴出新词football. （跟读分组读个别读） 2.以同样方式教授card.