《心理咨询师-理论知识》-第一章---基础心理学知识(精华版).docVIP

绪 论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容（P1-4） 一、心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 二、普通心理学：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。 普通心理学的内容：分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。上述心理现象又可分为两大类，即心理过程[动]（知、情、意）和心理特征[静]（需、动、能、人）。 第二单元 人的心理的本质（P4-6） 一、心理是脑的机能：1、植物、无机物：没有心理活动； 2、无脊椎动物：只有感觉心理活动（环节动物开始有了心理现象）； 3、脊椎动物：已有知觉心理活动（有了脊髓和脑）；4、灵长类动物：已发展到思维萌芽阶段；5、人类：才有思维和意识活动 二、心理是对客观现实的反映：（一）客观现实是心理的源泉和内容。心理既是脑的功能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。 心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。（二）心理是对客观现实的主观、能动的反映 第三单元 心理学发展史（P7-11） 科学心理学的建立： 19世纪以前，心理学一直隶属于哲学。【古希腊】希波克拉底人体内四种液体；【罗马】医生盖伦提出气质的概念； 19世纪中叶，心理学的实验研究，【德国】韦伯差别感觉阈限定律，【德国】费希纳定律，【德国】艾宾浩斯记忆实验，1879年，【德国】威廉·冯特(心理学之父或心理学第一人)在莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理学实验室，开设了实验心理学，标志着心理科学的诞生和独立，也意味着心理学作为一门学科发展历史的开始。 二、学派的纷争： 学派 代表人物 主要观点 构造 冯特，铁钦纳 所有的心理现象都是由元素构成，主张用内省实验法，来分析意识的内容和结构。强调意识的组织元素。 机能主义 詹姆士，杜威 主张意识是一个连续整体，强调心理的适应功能，重视心理学的实际应用。 行为主义 华生（创立人） 刺激—反应模式 ；“给我一打婴儿--”（机械主义 ）否认遗传作用；强调后天环境；运用科学实验方法；强调教育、刺激、强化等对人的行为的作用 格式塔 魏特海墨，克勒，科夫卡。 反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义，主张从整体上来研究心理现象。 精神分析学派 弗洛伊德 人的心理包含二个主要部分（意识、潜意识） 人的心理结构：本我、自我、超我。三者平衡发展，则是一个健全的人格 构造冯特铁钦纳，元素内省实验法；机能詹姆士杜威安吉尔，魏特海墨格式塔（整体） 三、当代心理学研究的主要取向： 人本主义/认知/生理 学派 代表人物 主要观点 人本主义 马斯洛、罗杰斯 人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要；重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。 认知 ? 把人看作信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认知活动；从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动。 生理 ? 生理心理学是心理学科学体系中的重要基础理论学科之一 ，它以心身关系为自己的基本命题，力图阐明各种心理活动的生理基础和脑的机制。 行为主义、精神分析学派（近代心理学两大传统学派），人本主义（被称为心理学的第三势力） 四、研究心理现象的原则和方法： 1. 原则：客观性、辩证发展、理论联系实际的原则； 2.方法：观察（又叫自然观察法）、调查（访谈法/问卷法）、个案（又叫个案历史技术）、实验（实验室实验法/自然实验法）法 心理活动的生理基础 第一单元 神经系统的构造及功能（P15-20） 一、神经元及其功能：神经元（神经细胞）是神经系统的基本结构单位和功能单位，包括：一体两突（细胞体/树突/轴突）；功能：接受刺激（信息）/传递信息/整合信息;种类：感觉神经元（传入神经元）运动神经元（传出神经元） 中间神经元（联络神经元） 二、神经系统的构造与功能 分类 结构 记忆要点 外周神经系统及其功能 脑神经 12对（一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，十迷一副舌下全） 脊神经 31对（颈胸腰骶尾，颈8胸12，腰骶5尾1） 自主神经 交感、副交感，活动有拮抗。交感：唤醒有机体，调动有机体的能量。副交感：使有机体恢复或维持安静状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。自主神经一般不受意识支配，经特殊训练，意识或意念可在一定程度上调节自主神经的活动。自主神经的活动与情绪有密切的关系。 中枢神经系统及其功能 脊髓 脊髓外白（质）内灰（质）；脊髓灰质H形，前运后感中自主：脊髓灰质前（后）端主要由运动（感觉）神经元构成，中段前后端之间集中了自主神经元；脊髓是中枢神经系统最低级的中枢，除传递信息外，也能完成一些简单的反射，如膝跳反射。 脑 脑干 ?延脑 紧接脊髓，是上下行神经纤维的通道，但是，从身体两