2015年历史中考交流课件.ppt

(3)结果：都推翻了殖民统治，赢得了国家独立，打击了欧洲列强。 (4)性质：都是以独立战争为形式的资产阶级革命。 2.不同点： (1)背景：北美13个殖民地的资本主义经济比拉丁美洲发达，因此北美的主要任务是推翻英国殖民统治，为资本主义发展开辟道路；而拉美经济不发达，革命的主要任务是推翻西、葡的殖民统治，赢得国家独立。北美13个殖民地形成了统一的合众国，拉美没有形成统一的合众国。 (2)领导者：北美独立战争中，资产阶级和种植园奴隶主结成联盟，起了领导作用；而拉美的资产阶级力量薄弱，只作为一股力量参加革命，运动领导权掌握在土生白人地主手中。 (3)结果：北美独立后，制定了1787年宪法，建立了相对稳定民主的资本主义制度，促进了美国经济的发展。而拉美独立后，封建主庄园经济仍然存在，政治上又处在独裁统治之下，很大程度上只是完成了民族独立的任务。 文艺复兴发生在资本主义萌芽时期，启蒙运动发生在资本主义进一步发展时期。文艺复兴提倡人文主义，主要反对封建神学，启蒙运动提倡理性主义，主要矛头指向封建专制制度。文艺复兴借助古典文化来表达自己的人生观和世界观，启蒙运动更直接、更全面、更系统地反封建，其思想解放作用更大，为资产阶级革命作了充分的思想动员，为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。 (3)目的不同：俄国农奴制改革是由沙皇亚历山大二世为防止人民革命运动，维护自己的统治，迫不得已而进行改革。而日本明治维新则是为了发展资本主义，摆脱外来的压迫而进行改革，力图实现“变法图强”“富国强兵”的目的。 (4)历史意义不同：日本明治维新使日本摆脱民族危机，而俄国1861年改革没有这一意义。 （11）文艺复兴、新航路开辟与资本主义产生的关系 。 (12)改变世界面貌的蒸汽革命。 资产阶级统治的确立，是英国进行工业革命的前提和基础，随着英国海外市场的不断扩大，手工工场不能满足市场的需求，必须进行技术上的革新。珍妮机的发明是工业革命开始的标志，蒸汽机的出现是这一时期最重要的发明，在这个过程中，各个环节、各个部门之间是相互促进的。工业革命使社会生产力迅猛发展，社会面貌发生了翻天覆地的变化，两大对立阶级形成，现代工厂制度建立，也促使世界殖民体系最终形成。 (13)早期国际工人运动和社会主义运动。 (14)主要资本主义国家走上资本主义道路的方式及作用。 (15)近代思想与科学。 （3）国共关系演变的历程，国共关系演变对中国革命产生的影响，今日国共关系对解决台湾问题的影响。 （4）建国初期的土地改革；对农业的社会主义改造；探索建设社会主义道路上的严重失误人民公社化运动；改革开放后的家庭联产承包责任制。 （5）关注新中国成立后农业曲折发展的历程及原因；展望我国农业发展的美好未来。解决三农问题。 （6）近代日本侵华战争及影响，现代中日建交及竞争与合作。 （7）中美关系的发展历程，中美经济合作对世界经济全球化发展的影响。 （8）近代中国屈辱外交的原因，新中国成立后取得的辉煌外交成就及其原因，改革开放三十年来所取得的重大成就。 （9）科技是第一生产力，科技又是一把双刃剑。 （10）科学家们谦虚勤奋、严谨治学、顽强拼搏、吃苦耐劳、勇于创新的精神。 （11）近代爱国思想家魏源和启蒙思想家严复，新文化运动的代表人物，马克思主义理论的创立者马克思、恩格斯的主要活动，文艺复兴的先驱但丁，启蒙运动的代表人物伏尔泰等。 （12）新文化运动的内容和作用，真理标准问题讨论的意义，马克思主义的诞生，文艺复兴运动、启蒙运动的核心及影响等。 1、 精选精练。建议进行“5+3”冲刺训练，提高学生综合运用知识答题能力。 所谓“5”，就是精选五套或五套以上冲刺题。所谓“3”，就是分析、透视近三年中考真题。（建议分析2011年、2013年、2014年） 2、巧用冲刺试题。做到“高”、“细”、“广”、“准”、“活”。 （1）“高”就是为学生制定每次的测试目标要高。（奋斗目标达A等、基本目标达B等，不达标C等、D等） （2）“细”就是讲解、分析要细。学生学习要细。每道练习题涉及到的教材内容、课程标准、考点，解题方法及切入点等要细。 （3）“广”就是综合复习所涉及知识要广。 （4）“准”就是要求学生审题要准，历史语言应用要准。（要抓住要点，观点鲜明） （5）“活”就是思维、方法要活。（思想要积极健康向上，问题变通能力，言之有理即可等） 总之，重视基础教学，抓学习方法指导，促进学生综合能力提高是我教学的思路和方法。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (7)比较印度民族大起义和拉丁美洲独立运动。