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人教版四年级上册《巨人的花园》第二课时导学案
课题 巨人的花园 编写人 潘霞 年级组长 审核 课时 第二课时 班级 小组 学生 学习目标 1.把课文读通读透,难懂句子多读几遍。
2.抓住重点词句,体会人物的情感。(在书中留下你思考的痕迹,批批划划,并在旁边做上读书笔记。)
3.有感情地朗读课文。能根据课文内容想象画面。
4.在阅读中了解“快乐应当和大家分享”,“人不要太自私”,“要尊重孩子,没有孩子的地方就没有春天。” 学习重点
有感情地朗读课文。能根据课文内容想象画面。 方法指导 自学、合作探究 知识链接 奥斯卡·王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之一,以其剧作、诗歌、童话和小说名世。在风流才子那颓废唯美、狷狂放浪的表面姿态下,是一颗纯美纯善,永难泯灭的童心。而这可贵童心一经与卓绝才智结合,便诞生了《王尔德童话》。它不仅为作者奠定了文学声名的基石,更成为世界文学宝库中的传世佳作。其语言纯正优美堪称典范,其意境高洁悠远益人心智,值得向每一个童稚未凿的孩子、每一位葆有赤子之心的成人郑重推荐
北街小学教导处 制
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