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三年级上册数学课件-第6单元第2课时 轴对称图形_苏教版(2014秋) (共19张PPT)
* 轴对称图形 六 平移、旋转和轴对称 这几张图片有什么共同点? 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1 课堂探究点 2 课时流程 1.认识对称现象和轴对称图形 2.轴对称图形的判断方法 3 这些物体的两边完全相同。 这些物体两边的形状和大小都一样。 它们都是对称的。 还有哪些物体也具有这样对称的特征?和同学交流。 探究点 认识对称现象和轴对称图形 3 观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。 把上面三个物体画下来,可以得到下面的图形。 从第107页选两个图形剪下来并对折,你发现了什么? 对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 4 把一张纸对折,再照样子画一画、剪一剪。 剪出的是轴对称图形吗? 用上面的方法再剪一个轴对称图形,和同学交流。 探究点 轴对称图形的判断方法 4 用上面的方法再剪一个轴对称图形,和同学交流。 我剪了一个五角星。 我剪了一个房子。 把109页的图形剪下来折一折,看看哪些是轴对称图形。 小试牛刀(教材P86试一试) 1、下面的图案,哪些是轴对称的? 小试牛刀(教材P86想想做做) 2.下面的英文字母,哪些可以看作轴对称图形? 3. 下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?连一连。 4.下面的交通标志,哪些可以看作轴对称图形? 5.收集一些轴对称的标识,分类整理后,贴在教室的数学角里, 全班同学一起欣赏? 1.下面哪些图形是轴对称图形?请在下面的( )里画“√”。 √ √ √ √ √ √ 小试牛刀 完全重合 对称轴 2.把一个图形对折后,折痕两边能( ),这样的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线是图形的( )。 3.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?连一连。 4.判断一个图形是不是轴对称图形,可以把这个图形沿某条直线对折,看折痕两侧的部分能否( ),能完全重合的就是( )。 轴对称图形 完全重合 归纳总结: 1.轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,对折后折痕两侧的部分能完全重合,这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线是图形的对称轴。 2.轴对称图形的特征:对折后,对称轴两侧能完全重合。 易错辨析 5.判断: 半圆、长方形、平行四边形都是轴对称图形。( ) × 辨析:没有理解轴对称图形的意义,平行四边形不是轴对称图形。
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