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- 2018-07-18 发布于北京
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鲁教版九年级第四单元第十课第1框《共同理想 共同使命》导学案
山阳县色河中九年级思品学科导学案
主备人:徐 审核人 : 授课班级 :3、4班??备课组:政史地?? ??编号:
学习内容 学习目标 知识:知道我国现阶段的共同理想,了解全面建设小康社会的奋斗目标及二者的内在联系,能正确处理个人理想与共同理想的关系,能力;正确认识党的十七大对实现全面建设小康社会目标提出的新要求。情感态度价值观:能简单描述我国实现全面建设小康社会的奋斗目标实现之时的美好图景,社会发展的不平衡。 学习重点:掌握共同理想;三步走战略;全面小康的目标;
学习难点:认识个人理想与共同理想的关系;全面小康与共同理想的关系; 时间分配 导课 2分、自学6分、交流展示14、深化8 分、巩固10 分钟 学习
流程 学案(学习过程) 导案(学法指导) 导课 :情境导入
一、自学新知:(1)、请你依据导学提纲自主预习本课知识,完成学案自学问题,并在课本上做好标记。
(2)、对内容较多的问题可简答在学案上或只标注在课本上。
(3)、自己不能解决的问题标记出来,留待小组交流时完成。相信你能行,加油。
2、新知导读。
(1)、人的生活大体可以分为哪四个方面,人生理想也可以相应的分为那四个方面。
(2)、在人类社会发展的不同阶段,人们有着的社会理想。
(3)、内涵:我国各族人民的共同理想是把我国建设成为的社会主义现代化国家。
(4)实质:共同理想符合我国现阶段的,反映了全
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