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- 2018-06-18 发布于北京
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(人教版)九年级数学上册第21章:直接开平方和因式分解法导学案
九年级数学教学设计样表 授课教师:刘杨 授课时间: 2014年 8 月 日 课型: 技能新授课 课题:直接开平方和因式分解法 主备人 刘杨 教学目标 基础知识: 掌握直接开平方法和因式分解法解一元二次方程 基本技能: 掌握直接开平方法和因式分解法解一元二次方程的运算技能 基本思想方法: 化归,类比的思想方法。 基本活动经验: 结合平方根的求法,因式分解的等知识的回顾理解本节课的内容 教学
重点 直接开平方法和因式分解法。 教学
难点 直接开平方法和因式分解法。 教学活动流程 活动内容和目的
活动1
课前引入
活动2
新课讲解
活动3
例题讲解
活动4
课堂小结
。。。。。
通过实际问题引入,利用平方根的定义解形如 x=a,(a≧0)的一元二次方程。
感受形如 x=a,(a≧0)的一元二次方程的解法,总结归纳直接开平方法,并能够将一些方程化成能利用直接开平方法解的形式。
通过例题讲解的形式将这种方法进行熟练掌握。从简单的基本形式到复杂的形式。
明确本节课的解题方法
教 学 过 程 师生行为 设计意图 一课前引入
问题:一桶某种油漆可刷的面积为1500dm,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?
师问:若设正方体的棱长为xdm,则一个正方体的表
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