第十课——给图片排序-按顺序写话.ppt

西瓜皮 炎热的夏天，东东坐在阳台上吃西瓜。西瓜真甜啊！东东越吃越开心，吃完就随手把西瓜皮往窗外一扔。西瓜皮“啪”的一声，落到了路当中。 这时，一位老奶奶路过，不小心踩到了西瓜皮，跌倒在地，“哎哟，好痛呀，是谁这么不讲卫生呀?把西瓜皮扔在地上呀!”东东听到喊声，连忙跑下楼把老奶奶扶起来，一边拍了拍老奶奶身上的灰尘，一边说:“对不起，老奶奶，我不应该乱扔西瓜皮，以后我也要做个讲卫生的好孩子。” 东东捡起地上的西瓜皮，把它扔进了垃圾桶。 老奶奶笑着说:“知错能改，就是个好孩子。”听了老奶奶的话，东东不好意思地笑了。 整理错乱图片，按顺序写话 （???）我连忙站起来让老爷爷坐。? （???）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。? （???）星期日，我坐汽车去奶奶家。 （???）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是好孩子。”? （???）上车后，我找到一个座位。? （???）我说：“不用谢，这是应该做的。” 给下列句子排序 仔细看看四幅图，为每幅图说一句话。 （采用“谁在干什么”的句式） 给图中人物起个名字，看看他们是什么关系。 根据图意，整理排序 根据图意，整理排序 如何把故事说具体呢？ 人物会做些什么？——动作描写 想些什么？——心理描写 说些什么？——语言描写 把图片连起来，故事说完整 题目：西瓜皮 写话要求： 题目写在第一行的中间，每段开头空两格，写三个自然段以上。 标点符号占一格， 不顶格点标点，逗号、句号要用好。 写完后要自读，不要丢字，看语句是否通顺连贯。 书写姿势正确，字写工整、清晰。 我的小收获 看图说短句，理清关系。 按顺序看懂图片，说生动画面。 将四幅图“合体”，完整表达。