人教版一年级语文下册第1单元试卷.docVIP

第二学期一年级语文第一单元检测卷 一、比一比，看谁写得最漂亮。（3分） 二、我会拼，我会写。（8分） xínɡ　zǒu　　pénɡ　yǒu　　suì　yuè　　　jié　rì （　　　）　（　　　）　（　　　）　　（　　　） shuō　huà　　nǐ　men　　　lǜ　cǎo　　　dà　shēnɡ （　　　）　（　　　）　（　　　）　　（　　　） 三、我会加一加，组成新字再组词。（6分） 例：直——（植）（植树） 丁——（　）（　　）　　　方——（　）（　　） 舌——（　）（　　）　　　哥——（　）（　　） 平——（　）（　　）　　　月——（　）（　　） 四、日积月累。（６分） （　）暖（　）开　　（　）歌（　）语　　泉水（　）（　） （　）花（　）放　　（　）颜（　）色　　万里（　）（　） 五、我会组词。（８分） 例：滴　　雨滴　　水滴 欢　　______　　______　　古　　______　　______ 诗　　______　　______　　题　　______　　______　 六、找朋友，连线。（８分） 春雷　　　　让小柳梢　　　　醒了 春雨　　　　让小柳絮　　　　软了 春风　　　　让小柳树　　　　飞了 春燕　　　　让小柳枝　　　　绿了 七、在括号里填上合适的量词。（６分） 例：一（处）风景 一（　）树坑　　　一（　）小鸟 一（　）树叶　　　一（　）苹果 一（　）衣服　　　一（　）房子 八、把声调相同的字写在一起（填序号）（８分） ①站②息③耍④栽⑤颜⑥软⑦泉⑧复 滴（　）（　）　　　　油（　）（　） 洒（　）（　）　　　　醉（　）（　） 九、你能上下两行字用线连起来组成新字再写下来吗？可要仔细想一想再连啊！（１２分）　　　　　　十　目　门　木　立　尸　雨　火 因　口　民　耳　肖　古　里　田 （　）（　）（　）（　）（　）（　）（　）（　）十、按课文内容填空并回答问题。（１０分） 小燕子说，春雨是___________的； 小麻雀说，春雨是___________的； 小黄莺说，春雨是___________的； 我说，春雨是___________的，因为_____________________________________________。 十一、我能把诗句补充完整。（６分）w W w .x K b 1.c o M 村　居 莺飞， 拂堤杨柳醉烟。 童散学归， 趁放纸鸢。 十二、读下面一段话，并按要求填空。（９分） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 １、短文共有　　　句话，写的是　　　　季的的景象。2、春天有灿烂的　　　　；田野里　　　　，散发出浓浓的　　　　　　　。３、用“—”画出文中表示颜色的词。４、春天，　　　　　、　　　　　、　　　　　都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是　　　　　　　　　。 十三、画一画。（１０分） 同学们，美丽的春天来了，你听到春天的声音了吗？你看见春天美丽的景物了吗？让我们拿起笔快来画一画，让我们的春天更加美丽！  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年 3月23 日 （第 3 周） 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少