2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(中图版).pptVIP

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  • 2018-06-19 发布于贵州
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2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(中图版).ppt

2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(中图版)

20.以虫治虫是生态农业的重要内容,如图 表示某一生态系统中四种生物所含有机物 的总量。假设这四种生物只构成一条食物 链。请问在一段时间内,如果甲的种群数 量增加,其可能引起的后果是( ) A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都减少 D.乙和丙的种群数量都增加 【解析】选D。由图中信息可知四种生物的食物关系为丙→丁→甲→乙,如果甲种群数量增加,则乙的食物增加,乙种群数量会增加;丁的天敌增加,所以丁种群数量下降。丁的种群数量减少,即丙的天敌减少,故丙的种群数量会有所增加。 21.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述,正确的是( ) A.该群落的结构越来越简单 B.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替 C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构 【解析】选C。A项中,群落演替的结果一般是群落结构更趋复杂。B项中,人为干扰群落发生的变化也属于群落演替。C项中,群落演替的原因包含群落内部因素和外部因素。D项中,云杉林随着地形的变化,土壤湿度和盐碱度等会有所变化,使不同地段往往分布着不同的种群,这属于水平结构。 22.如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是( ) 注:①生产者呼吸释放量 ②分解者

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