基因在染色体上1ppt.ppt

(2)通过一次性杂交实验确认基因位置 若通过一次杂交实验，鉴别某等位基因是在常染色体 还是在 X 染色体上，应选择的杂交组合为：隐性性状 的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交——若基因位 于 X 染色体上，则杂交子代中凡雄性个体均为隐性性 状(与母方同)，凡雌性个体均为显性(与父方同)即 若杂交子代雄性中有显性性状或雌性中有隐性性状即 可否认伴X遗传，从而确认基因在常染色体上。 ★根据性状判断生物性别的实验设计 选择同型性染色体(XX或ZZ )隐性个体与异型性染色体 (XY或ZW)显性个体杂交(XY性别决定的生物就是“雌隐 雄显”)。这样在子代中具有同型性染色体(XX或ZZ)的个 体表现型是显性，具有异型性染色体(XY或ZW)的个体 表现型是隐性性状。依此可依据子代表现的显隐性状 确认其性别，具体分析如下： 亲本：XaXa(♀)　　　×　　　XAY(♂) 子代： XAXa XaY 　 (显性♀)　　　　(隐性♂) 亲本：ZaZa　　　×　　　　ZAW　　 子代： ZAZa 　ZaW 　 (显性♂)　　　　(隐性♀) 女娄菜是一种雌雄异株的植物，其叶形有披针叶和狭披针叶两种类型，受一对等位基因(B、b)控制。某校生物研究小组用两个披针叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针形叶。请回答： (1)狭披针形叶是　　　　性状。 小试牛刀 基因 在 染色体上 西安市华山中学 回到19世纪—— 孟德尔发现了遗传的两大定律 人们才意识到 遗传因子（基因）是客观存在的 基因在哪里？ 一、萨顿的假说： 观察到的现象： 用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔定律中等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 分析基因与染色体的关系： 基因的行为 染色体的行为 杂交过程中 保持： _____________ 也有： ______________ 体细胞中存在形式 _________存在 ___________存在 在配子中 只有成对基因中的 _______ 只有成对染色体中的 _________ 体细胞中 的来源 成对中的基因 一个来自______　　　　　　　　一个来自______　 同源染色体 一条来自______ 一条来自______ 形成配子时 组合方式 非等位基因：______________ 非同源染色体： ______________ 成对 成对 一个 一条 父方 母方 父方 母方 自由组合 自由组合 完整性和独立性 相对稳定的形态结构 基因在________上。 基因和染色体行为存在着明显的 _____关系 推论： 平行 染色体 依据： 类比推理法 方法： 注意: 类比推理得出的结论（只是假说）并不具有逻辑的必然性。其正确与否，还需要观察和实验的检验。 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 类比 基因真的位于染色体上吗？ 摩尔根 他的果蝇 果蝇的特点： 易饲养、繁殖快、后代比较多、突变性状多，且多数是形态突变，便于观察。 作为实验动物，果蝇还有很多优点： 如：果蝇体细胞中染色体数少且形态有明显差别。 与性别决定有关的染色体称为_________ 与性别决定无关的染色体称为_________ 性染色体 常染色体 其中♀用XX表示，♂用XY表示。 ♀ P F1 F2 × 红眼 （雌、雄） 摩尔根的果蝇杂交实验 红眼是显性性状 3：1的性状分离比符合分离定律 红眼 白眼 3/4 1/4 （雌、雄） （雄） 白眼果蝇都是雄的？ 1、白眼性状是隐性性状吗?若是，如何判断?果蝇的红眼、白眼遗传表现符合什么定律？ 3、摩尔根设想：若控制白眼的基因（ W ）在X染 色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。你能用基因W和X染色体写出摩尔根从亲代→F1代果蝇杂交遗传图解吗？ 4、摩尔根又想进一步验证他的解释：用什么方法？ 2、摩尔根观察实验现象提出：白眼性状的遗传表现总是与性别相联系吗?若有联系，则果蝇白眼的遗传可能与什么染色体遗传有关？ 思考 二、基因位于染色体上的实验证据 分组讨论 P 红眼　　×　白眼　 　　　 　 F1 　红眼　 （ 、 ） F2 3/4 红眼　　1/4 白眼