人教标版八年级下册《海燕(高尔基)教学.ppt

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人教标版八年级下册《海燕(高尔基)教学

* 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟? * 飞窜\躲藏\呻吟 恐惧胆怯 反衬出海燕无比英勇、乐观的形象。 对比 对 象 特 点 海 燕 海 鸭等 按照要求填写下列表格: 飞翔\渴望\飞舞\呼唤 勇敢无畏 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 描写环境又是为了什么? * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境,并以此为背景,烘托海燕的性格。海面上自然景象的变化愈来愈险恶,而海燕的战斗情绪,却愈来愈高涨,这就突现出海燕这一形象。   * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色地闪电,箭一般地穿过乌云…… 它飞舞着,像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! ——英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者 海 燕 文章采用象征的手法,找出文中相应的描写,并指出各自的象征意义。 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 大海波浪 ——广大人民群众的力量 波浪一边一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。 波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。 大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 海 鸥海 鸭 ——象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者 在暴风雨来临之前呻吟着,---呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处. 海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 企鹅 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下…… ——假装革命和害怕革命的人 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 乌云 闪电 雷声 狂风 乌云越来越暗,向海面直压下来… 在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 ——反革命战争的反动势力 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 狂风 ——反动势力 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 象征意义练习 海燕 海鸭等 暴风雨 大海 乌云 狂风 象征迅猛发展的革命运动 象征人民 象征反动势力 象征无产阶级革命先驱者 假装革命和害怕革命的人 写作上其他特点: 对比、烘托手法 用箭头把相对应的项连接起来 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 “让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义?为什么用它作全诗的结束语? * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 革命先驱者向人民群众发出的召唤, 对无产阶级革命的渴望和期待; 预示无产阶级革命风暴的即将到来 表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移的革命精神。 富于鼓动性和战斗力,鼓励和号召人民群众积极行动起来,投身革命,推翻沙皇的专制统治。 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 《海燕》是一篇著名的散文诗。这是革命者掷地有声的战斗宣言,表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤,号召人民行动起来,去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 请仿照前面的句式写一句话来概括海燕所展示的生命之美。 * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 1、在阳光明媚的花园里,草坪似翠绿的地毯,孩童似猴子般机灵,老者似神仙般逍遥,我们感受到的是生命的和谐之美。 2、在墨黑的背景中,那如镜般透亮的胴体,那坦然自若的脸庞,那令人遗憾的断臂,让我们 感受到的是生命的残缺之美。 3、在绿茵

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