二年级数学五乘法口决.pptVIP

小学数学第三册 制作： 三义小学 伊东珠 5的乘法口诀 5 二、连续加5。 20 10 15 25 5 一、把口诀补充完整。 三（ ）十二 （ ）四得八 四四（ ） 三三得（ ） 四 二 十六 九 5的乘法口诀 5×1=5 一五得五 5×2=10 二五一十 5×3=15 三五十五 5×4=20 四五二十 5×5=25 五五二十五 一只手五个指 ， 一五得五。 两只手十个指 , 二五一十。 三只手十五指 ， 三五十五。 四只手二十指 ， 四五二十。 五只手二十五指 ， 五五二十五。 说歌谣 记口诀 用哪句口诀 得数是几 5× 2 5 3 4 你一定会 一句口诀说两个算式 三五十五 四五二十 3×5=15 5×3=15 4×5=20 5×4=20 二五一十 五五二十五 2×5=10 5×2=10 5×5=25 3×4= 5×4= 2×5= 1×5= 4×2= 4×5= 5×3= 2×3= 快速抢答 12 10 8 6 15 20 5 20 一五得五 二五一十 五五二十五 5的乘法口诀 5×1=5 5×2=10 三五十五 5×4=20 四五二十 5×5=25 5×3=15 小学数学第三册 课件说明 课件内容 ：小学数学第三册第三单元“5的乘法口诀”。 课件制作：课件采用幻灯片制作方法，共有10张幻灯片，其中 （1、9为首尾页，10为课件说明）。 主要内容分四部分。 其一、复习旧知（幻灯片2），复习学过的乘法口诀和准备题。 其二、新授知识（幻灯片3），例题图 、算式和口诀。 其三、课间游戏（幻灯片4），说歌谣、记口诀。 其四、检验测评（幻灯片5、6、7、8），检测题和板书。 使用效果：通过使用幻灯片，使学生能直观感知，印象深刻， 容易接受，达到育教于乐，收到了理想的效果。 制作人： 伊东珠 酵功夫酵素 酵功夫酵素 twd69twu 爹欣慰地点点头说：“你不用来接，我多歇息一会儿也就行了。我还没有老朽无用了呢，能挑得上去！”但耿正坚持说：“你就先慢一些走，我一定要回头下来接你！”耿老爹高兴地说：“那也行。你们不用着忙，慢些走。我还想多歇息一会儿呢！”于是，耿正兄妹三人重新背起行李卷开始上山。耿老爹抬头望去，习惯于保护弟弟妹妹的耿正走在最前面，耿英走几步后侧身停下来，让弟弟走在中间背着行李卷上这条陡峭的山路是很吃力的。兄妹三人走累了，就各自靠着山崖歇一歇。稍微缓一缓气以后，再继续往上走越往山上走，小路旁边的山沟看起来就越发深了，也越发地狭窄了一些。远处，一道齐齐整整的大坝就好像一堵巨大的高墙一般，巍然屹立在沟的尽头。在这堵巨大“高墙”一旁的对面山面上，四个楷书大字“碧山大坝”深深地刻在稍微平整一些的石壁上。在大坝的底部，长着比沟里别的地方更加茂密的山草。在大坝上半部分的两侧和中间，有一溜儿三个用石头砌成的口子，都是约莫两尺见方的样子。在这三个石砌口子的下方，都突出了一个足有一丈长的石槽，但石槽里并不见有水流出来。靠在路侧山崖上歇息的当儿，耿英指着那三个用石头砌成的方口子说：“你们看，那三个口子应该就是客栈掌柜的说的溢洪道到了吧？”耿正看了，说：“噢，应该是的！”耿直就问：“怎么看不到石槽里流水啊？”耿正说：“大概是大坝内储的水还不多吧！溢洪道是往大坝外边溢水的。如果储存的水还没有到了溢洪道的位置，当然就不可能溢出来了。”耿英点点头说：“哥说得对，应该是这样的。”说完，大家不再歇息了，继续吭哧吭哧地吃力往山上走去。一阵阵山风从山顶上方刮下来，让人感觉凉飕飕的。耿直擦把汗水，喘着气儿说：“还好，有这山风儿吹着，还不至于让人热得受不了。”一直坐在山下小路旁的一块大石头上歇着积攒力气的耿老爹，看着三个孩子慢慢地走一截，歇一歇，已经快要爬上半山腰了，就去路边上小解，然后也收拾挑担准备爬山。耿老爹心里很清楚，挑担爬山本身就非常吃力，尤其看到眼前的这条山路不但有些陡峭，而且看那宽度也是换不开肩的，看来只能是咬牙单肩