六安求学教育化学反应速率及平衡.docVIP

求学教育培训学校教研成果报告 一、教研介绍 教研主题： 化学反应速率与平衡 教研背景： 化学反应速率与平衡在高考中分值为8到10分，出题以选择题填空题为主，通常涉及离子方程式的书写。 教研时间： 2011年3月24日 14：00-16：00 教研地点： 中荣街校区 精品教室2 组织者/主持者： 程家虎 参与者： 程家虎，何琳 教研流程： 发讲义：讲义中有知识点讲解与题目，全体教师做题（见附录1）. 讲课：何老师和我都对这个知识点进行讲解。 互评：何老师和我就各自所讲内容进行评价，以及遗漏知识点进行说明。 4.讨论知识点：程安顺老师给我们讲了高考三轮复习策略。 解题：评讲做过的试卷典型题目。 总结：化学反应速率与平衡中高考常考知识点进行归纳总结，以及考试中常考题型进行归纳 使用材料： A4纸双面高考分类汇编以及知识点讲义 推荐资料： 《5年高考3年模拟》《教材解析》《高考真题分类卷》 二、教研成果展示 知识点： 温度，压强，浓度，催化剂对化学反应方向，速率以及平衡的影响 教学法： 联想记忆法，推理归纳法 注意点： 温度升高，对于吸热反应平衡常数增大，对于放热反应平衡常数减小，温度不变，平衡常数不发生变化。 对于增大压强有两种方法，一种是恒容条件下，充入惰性气体，一种是压缩气体 催化剂只改变达到平衡所需要的时间，并不改变平衡转化率 知识拓展： 教学过程： 第一步：高考中化学反应速率与平衡怎么考。 第二步：何琳老师和我就化学反应速率与平衡涉及的基本原理进行讲解。 第三步：课堂讲解等效平衡的题目，每种类型讲一题。 第四步：归纳总结 教研附件展示： 化学反应速率与化学平衡 §1、化学反应速率 [化学反应速率的概念及其计算公式] (1)概念：化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢程度，通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示．单位有mol·L－1·min－1或mol·L－1·s－1 (2)计算公式：某物质X的化学反应速率： 注意 ①化学反应速率的单位是由浓度的单位(mol·L－1)和时间的单位(s、min或h)决定的，可以是mol·L－1·s－1、mol·L－1·min－1或mol·L－1·h－1，在计算时要注意保持时间单位的一致性． ②对于某一具体的化学反应，可以用每一种反应物和每一种生成物的浓度变化来表示该反应的化学反应速率，虽然得到的数值大小可能不同，但用各物质表示的化学反应速率之比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比．如对于下列反应： mA + nB ＝ pC + qD 有：∶∶∶＝m∶n∶p∶q 或： ③化学反应速率不取负值而只取正值． ④在整个反应过程中，反应不是以同样的速率进行的，因此，化学反应速率是平均速率而不是瞬时速率． [有效碰撞] 化学反应发生的先决条件是反应物分子(或离子)之间要相互接触并发生碰撞，但并不是反应物分子(或离子)间的每一次碰撞都能发生化学反应．能够发生化学反应的一类碰撞叫做有效碰撞． [活化分子] 能量较高的、能够发生有效碰撞的分子叫做活化分子． 说明 ①活化分子不一定能够发生有效碰撞，活化分子在碰撞时必须要有合适的取向才能发生有效碰撞．②活化分子在反应物分子中所占的百分数叫做活化分子百分数．当温度一定时，对某一反应而言，活化分子百分数是一定的．活化分子百分数越大，活化分子数越多，有效碰撞次数越多． [影响化学反应速率的因素] 影响因素 对化学反应速率的影响 说明或举例 反应物本 身的性质 不同的化学反应有不同的反应速率 Mg粉和Fe粉分别投入等浓度的盐酸中时，Mg与盐酸的反应较剧烈，产生H2的速率较快 浓 度 其他条件不变时，增大(减小)反应物的浓度，反应速率增大(减小) ①增大(减小)反应物浓度，单位体积内活化分子数增多(减少)，有效碰撞次数增多(减少)，但活化分子百分数不变②气、固反应或固、固反应时，固体的浓度可认为是常数，因此反应速率的大小只与反应物之间的接触面积有关，而与固体量的多少无关．改变固体的量不影响反应速率 压 强 温度一定时，对于有气体参加的反应，增大(减小)压强，反应速率增大(减小) ①改变压强，实际是改变气体的体积，使气体的浓度改变，从而使反应速率改变②改变压强，不影响液体或固体之间的反应速率 温 度 升高(降低)反应温度，反应速率增大(减小) ①通常每升高10℃，反应速率增大到原来的2～4倍②升温，使反应速率加快的原因有两个方面：a．升温后，反应物分子的能量增加，部分原来能量较低的分子变为活化分子，增大了活化分子百分数，使有效碰撞次数增多(主要方面)；b．升高温度，使分子运动加快，分子间的碰撞次数增多(次要方面) 催化剂 增大化学反应速率 催化剂增大化学反应速率的原因：降低了反应所需的能量(