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初中作文快速提分宝典 ——一体化四步构思法 第一部分 中考作文本质揭秘 从中考阅卷的两大特点（主题鲜明、优点鲜明）出发，了解阅卷评分标准，学会巧妙应对考场作文。 第一章 90秒钟决定你的作文得分 阅卷老师给你的作文打分时间只有90秒钟，因此如何使自己的作文在这短短的90秒钟赢得阅卷老师的好感，就成为我们必须正视的第一客体。 备考必知 1、阅卷老师时间紧，工作量大，容易疲劳 2、考场作文必须主题鲜明，优点突出 一、阅卷老师时间紧，工作量大，容易疲劳 二、考场作文必须主题鲜明，优点突出 在数以万计的无记名考场作文中，我们要想拿到高分，就必须使自己的作文从中脱颖而出，瞬间抓住阅卷老师的眼球。 因此我们必须是自己的作文主题鲜明，优点突出。要做到主题鲜明，最好的方法就是在文中设置鲜明的主题句，并且是主题句至少出现三次；而要做到优点突出，可以在文章的标题、结构和语言上下点功夫，这样就不愁吸引不住阅卷老师了。 第二章 卷面整洁是前提 卷面整洁、字体美观在作文评分标准中占了5分，可见其重要性。同时因为阅卷老师工作量大，容易疲劳，在一篇作文上停留的时间仅为90秒钟，所以卷面整洁这第一印象就不止5分了，它往往会影响阅卷老师的情绪，直接关系到判分高低。 一、字必须写在方格内 字体出格，连成一片，造成卷面混乱，必定降低得分。 既然我们的作文试卷是一张方格纸，那么就要求我们必须把字写在方格内，方方正正，大小适中，笔画要收紧，不要出格，不要把字写得张牙舞爪，影响阅卷老师整体审读，进而影响作文得分。 二、字体一定要舒展 字迹不清，难以辨认，同样难得高分。 写字要做到最基本的一点就是字要容易辨认，有些同学经常把字写得很小，整个字缩成一团，让阅卷老师看起来很费劲，影响阅读情绪，更容易直接被打入“冷宫”，后果可想而知。 三、改正错别字要用“/” 把错别字涂成了铁疙瘩，卷面脏乱，影响阅读，必然影响分数。 有些同学写了错别字，便把整个字涂作一团，就像一个铁疙瘩，十分难看。如果卷面上出现很多铁疙瘩，整个卷面看起来非常脏，就容易使阅卷老师感到厌烦，直接影响判分。所以，改正错别字的时候，只要用“/”划掉即可。 四、修改句子要用“ ” 修改句子时乱涂一气，习惯在句子上随意涂抹勾画，画上很多条“——”，在画上很多条“|”，结果形成一个“栅栏”，严重影响了卷面美观，给阅卷老师造成阅读障碍，最终导致失分。正确的做法是：在需要删除的句子中间画上一道“”即可。 附：对比满分试卷与失分试卷的卷面： 第三章 中考作文的常见十分现象 一、偏题跑题死定了 出现偏题、跑题的情况主要是在审题这个环节中出现失误，审题有误将会导致全盘皆输，因为如果偏题、跑题，无论构思多么巧妙，语言多么优美，作文也只能是四类文，最多25分。所以，动笔之前一定要审清题意。 二、套用宿构扣分严重 有的同学，或在考前看过与话题接近的作文，或考前背了几篇范文，在中考时，不看命题是否贴合，便机械套用，一直形成宿构套作之文。这种文章一旦引起判卷老师的注意，打入低分是肯定的。所以，希望考生一定不要怀有侥幸心理，不要用宿构作文。 词语解释 “（宿构）是泛指一种对于作文的积累不够（语文的常识积累、英语的词句方式积累）而对文章进行‘模板’式类似‘套作’的行文方式。说的普通一点就是给出一个写作文的模子，无论你出什么文章，我都能以不变应万变，把这文章的题目、重点、论点一一插入这模子的空中，完成文章。” 例如　　要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1． 有一些人认为.. . 2． 另一些人认为... 3． 我的看法... 作文三大忌：抄袭、套用、宿构（现有的）。 “抄袭”和“套用”，是取之于人，用之于己，怎么说也有点那个；而“宿构”，则是考生自己的劳动成果，并无半点剽窃之嫌。但固定的格式、固定的模子就让人不舒服，所以，考场上千万不要把这三招“必杀技”给搬出来了！这不是救命招，而是作文写作的三大忌！ 三、文体切忌四不像 阅卷老师提醒考生一定要有强烈的文体意识，记叙文以记叙、描写为主，特别是用细节说话的记叙文会得到老师青睐，当然也可以发表少而精的议论，点到为止，决不要冲击到记叙文的主体；同样，如果要写议论文，文字表述须以说理为主，不能用单纯的“摆事实”代替“讲道理”，绝不能用大量的描写冲击议论文这个主体。否则的话，写出来的东西没有了明确的文体，成了非驴非马的四不像，严重失分是注定的。 四、没有题目、题目不合要求不止扣2分 作文没有题目或题目不合要求不单单是要扣2分的问题，有时会直接影响到阅卷老师的印象。即使文章内容写得再好也会在不自觉中影响到阅卷老师打低分的神经。 五、字数不够损失惨重 考场作文一定要合理划分写作时间，精心构思，注重细节，这样就不至于“无米下炊”、“无话可说”了。 六、没有结尾也失分 七、错字标点别小瞧 几个错别