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遵照“起点要高、思路要清、责任要明、工作要实、”的总方针,开学初确定了德育思路8
遵照“起点要高、思路要清、责任要明、工作要实、”的总方针,开学初确定了德育思路。为了保障目标的实现,在工作中,采取了“全面部署,分步实施,阶段小结,不断推进”的办法,把每个月作为一个阶段,把目标分解到各个阶段中去,每个阶段结束,即进行总结,并针对存在的问题,制定改进的对策,指导下一段的工作。下面简要的总结一下前一段的工作及今后的做法。
一学期来,在工作与实践中不断地学习、思考、总结,明确了工作目标,在市区教育工作会议精神指导下,努力探索教育新模式,在教育的实效性上下工夫,努力建设一个以管理育人为主导,教书育人为主轴,活动育人为主角,活动育人为主体,实践育人为主线的学校德育工作体系。我校把强化学生的养成教育作为教育的切入点,多方设置情景,提供条件,让学生充分地展现自己。
_一、工作思路:
1_、建立校园德育网络:_
校长室──教导处──大队部──年级组──班级 ------_中队──小队_ _ _ _
学校──社会──家庭
2、完善制度,规范师生言行。
学校制订和完善了二大块制度。
① 学校管理方面。《校园环境制度》、《班主任工作考评制》、《文明班级评估制》.保证了规范达标顺利有序地开展。
② _学生方面:_制订了《礼仪常规》、《在校一日细则》。
班级方面:制定了《班级日常管理条目细则》使学生对文明行为有了更为明确的了解,对创建文明集体提供了依据。开学初学校号召班主任及班集体积极申报争优目标,努力在班级特色上下功夫。建成效。
本学期重点工结合期中德育工作汇报,我认真学习了区德育工作会议精神,认真查找分析了当前学校普遍存在的德育工作的薄弱环节,制定了德育工作的实施方案。根据学校要求,各班重点抓了《班训》、《班规》、《班徽》的落实,发动学生根据本班的实际、特点,自己设计班徽。学校对各班的《班规》、《班训》、《班徽》
严格常规管理,强化班级工作,加强对班主任工作的管理,这是学校德育工作的重点。为了突出这一重点,学校有针对性地对班主任进行了培训,如:班级管理的内容、要求;如何设计晨会内容;向班主任传授一些工作创新的做法、班主任日志讲评等。做好平时考核工作。
在贯彻《公民道德建设实施纲要》中,以“小一点、“近一点”、“实一点”的工作思路,贴近学生实际,开展“ _三别”,即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”,即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹,室内无纸屑,桌椅无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。以上这些内容分阶段,贯穿到每月教育活动之中。各班制定了每周训练重点:分别为:①上学主动向老师行礼。②上、下课师生亲切致礼。③会使用礼貌用语。④进教师办公室先喊报告,回家和父母打招呼,(把每周六设立为孝敬日,开展评比“孝敬的好孩子”活动_)等分别进行训练和检查。
期末班主任对学生的评定工作,是与学生、家长沟通的一种极好方式,教师的评语以谈心式方式与孩子交流,必定起到激励学生作用。评语直接与学生、家长见面,所以马虎不得。从学校来讲,要对班主任写的评语严格把关,对词语不当、错别字要进行修改,确保准确无误。所以,每个班的评语我都认真看,并注上批语。学校准备把谈心式评语写的好的编辑成册,共老师们学习交流。
这学期来到白纸坊小学,正赶上各项工作检查、验收。(区及校园环境示范校、绿色学校、科技月督导检查、区级好家长学校申报、“四讲”活动先进集体申报、还有健康促进校中的有关德育材料。这些大量的档案材料都需要补充,有的还需要制作电子演示文稿在区里进行陈述,为了更好地展示我校的风采,让外界更多地了解我们学校,力争把这项工作做得更好 ,加班加点地进行准备.到比较圆满地完成了陈述任务。在任老师、王全喜老师的帮助下,在全校教师的共同努力下,我校终于获得了区校园环境示范校、绿色学校的称号。
在学校的科技节活动中,我制定了科技月活动计划,结合不同层次的学生年龄特征,开展丰富多彩、形式新颖、方法多样的科技活动。有针对性地开展系列科技活动。
今年我校的爱科学月活动,动手早、抓得紧,(从十月下旬就开始策划这项活动),造成了一个科技教育的良好氛围。在科技月活动中,我校注重抓好六个落实:抓好宣传落实、抓时间落实、抓内容落实、抓指导落实、抓竞赛落实、抓评价落实。
学校首先召开了爱科学月开幕式,拉开了科技月活动的序幕。接着向全校学生做了积极参与爱科学月活动的动员,进一步提出培养学生的爱科学意识是学校的重要工作之一,我校要以爱科学月为突破口,把我校科普工作推向高潮,并长期坚持下去。学校印发科技月活动计划,让老师、学生了解活动内容,使活动到位。每天向全校师生介绍一位科学家的故事及发明成果,出一道科学方面的小问题。每周介绍一两项中外科技最新发明,介绍班级开展科技月活动情况。 科技月我校确定了几大类活动内容,即:
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