家风主题班会张庆华ppt课件.ppt

传承良好家风 关上实验学校初三（4）班 ——弘扬优秀传统文化 培育文明和谐家风 2016年3月 * 一、 家字的含义： 家，多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。 家是微笑的，家是彩色的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。 什么是家风？ 家风，又称为门风。 指一个家庭的传统风尚或作风。 家庭作为社会的细胞， 家风不仅是民风社风的组成因素， 也是中华民族传统价值观的重要组成部分。 * 古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应开始。 古代的家风总结为：五常八德 五常：仁义礼智信 八德：忠孝仁爱信义和平 * 清朝朱用纯的《朱子家训》堪称我国家风家训的经典。 “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” “既昏便息，关锁门户，必亲自检点。” “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” “宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。” “自奉必须俭约，宴客切勿流连。” “器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。” 司马光教子有方 　　司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：有德者皆由俭来也。俭以立名，侈以自败 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也。 * 曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。 总统教子自立 * 安徽省黟县西递村 * 　　西递村最大的亮点与奇特之处就是全村300多户人家家家户户都把祖传的家风楹联高挂在家中大厅的墙壁上，为自家人座右铭，最老的楹联已有一二百年的历史。这些家风楹联千姿百态，有宣纸书就精裱而成，有红木雕刻的，有阳雕在竹片之上……祖传家训，古风幽幽，代代薪承。只要一进家门就能读到家风精华，并时刻传承家风文化。 西递村在黟县城东8公里处，四面环山，世为胡姓聚族而居之地。清道光年间鼎盛时期，全村共有600座华丽的宅院，两条大街，99条深巷，90多口水井，人口近万。历经沧桑直到今天，还奇迹般地完好保存下来300多幢明清古建筑及其组成的古村落群。这些宅院名字儒雅：西园、桃李园，惇仁堂、履福堂，瑞玉庭、大夫第，还有枕石小筑……如诗如画，异彩纷呈，美不胜收，西递村被联合国教科文组织授予“世界文化遗产地”。 * 说一说我家的家风 你认为你理想的家风是什么？ * 日常生活中家风的体现 * 家风与校风、班风 　　“家是最小国，国是千万家”。班级和学校是社会中的最小单位、小集体、小家庭。有好的班风就会有好的校风，有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质的有用人才，国家才能更和谐、稳定。 * 　　　 家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。 　　 我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等，教育着每一代。?随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。 　　　 希望同学们今天回家后，问问我们的爸爸妈妈，我们的家风是什么，和爸爸妈妈商量，我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品，全体家庭成员共同来遵守。 * 1.“老规矩”是长辈总结的生活经验，为了表示对长辈的尊重，我们必须遵守 。（ ） 答案： X 2.做家务是孩子的额外负担，因此应给孩子发奖金以资鼓励。（ ） 答案：X * 3.“一粥一饭，当思来处不易。一丝一缕，应念物力维艰。”属于家训。（ ） 答案： √ 4. “香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”是三字经中孝顺父母的句子。（ ） 答案： √ * 1.春秋时期，孔子首创私学，把（ ）放在教学首位。 A、孝 B、仁 C、礼 答案： A 2.“乌鸦反哺”的故事是说乌鸦也懂得（ ）。 A、孝敬母亲 B、照顾孩子 C、善待他人 答案： A 3.在我国古代有很多关于孝顺的故事，比较有名的是“二十四孝”。其中，“扇枕温衾”讲的是（ ）的