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展示自我，分享成功 名句名篇背诵大比拼 1.考查范围为“高考必背古诗文64篇”；2.全班参与；3.答对得1分，答错不扣分；4.得分高的班级获胜。 1.当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 2.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是： 士不可以不弘毅，任重而道远。 3. 《诗经·卫风·氓》用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是: 于嗟鸠兮，无食桑葚。 4. 杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，其句子是： 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 5.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句： 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 6.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是: 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 7.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是： 知之为知之，不知为不知。 8.《明湖居听书》写王小玉说书时“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”；《琵琶行》中有类似描写“__________________”，侧显琵琶女的高超技艺。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 9.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 10.《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子： 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 11.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。这个句子是 春花秋月何时了？往事知多少。 12．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描绘周瑜英气勃发的诗句是： 谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 13.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是： 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 14.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面、曾经的风流余韵一去不返了的句子是：  舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 “吴楚东南坼，乾坤日夜浮” 15.岳阳楼真是幸运，既有孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的豪情；也有杜甫的“ ”的苍凉；而范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，更使它名震天下。 16.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： 小大之狱，虽不能察，必以情。 半壁见海日，空中闻天鸡 17.“日”是古诗常见意象；如《长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”；王维《使至塞上》“大漠孤烟直长河落日圆”；李白《梦游天姥吟留别“_______________”；李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”；柳宗元《渔翁》“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”。 18.《三峡》中写水势凶险的句子： 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 19.屈原《离骚》博大精深；既流露了深切同情人民的心声 “长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰”，又表达了坚持真理、献身理想的决心“_______________”，更表现了矢志探索拯国新路的心志“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 20．古人重劝学从师。荀况《劝学》“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”，与韩愈《师说》“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”意近；《劝学》强调学贵有恒“锲而舍之，朽木不折 ；锲而不舍，金石可镂”，《师说》则提出“ ”的择师标准。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 21．后世文学是在吸收前人文学营养基础上发展起来的。例如张可久《殿前欢·客中》：“望长安，前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁，行路难。青泥小剑关，红叶湓江岸，白草连云栈。功名半纸，风雪千山。”其中“青泥小剑关”就化用了李白《蜀道难》中写“青泥” “剑关”的诗句，它们分别是： 22.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 23.美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是： 祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光 24．“楚辞”兴起于战国时期的楚国，其语言标志之一是大量使用“兮”字，唐宋诗文中也有一些使用“兮”的句子，如李白《梦游天姥吟留别》“熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊