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论小学数学教学中创新思维能力培养 　　摘要：小学数学作为基础教育的重要学科，要把培养儿童的创新思维和创新能力摆在重要地位，这是我们小学教育工作者义不容辞的职责。本文就小学数学教学中如何培养学生的创新意识谈了几点浅见，仅供同行参考。 　　关键词：小学数学 创新思维 培养 　　创新是素质教育的核心。作为基础教育的小学教育，担负着培养具有创新意识、创造精神和创造能力的能适应未来社会发展需要的新型人才的重任。在新课标的指导下，教师应充分地尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人，可发展的人，人人都有创造的潜能；学生要创造性地学数学，数学教学中就要充满创新的活力。那么，在小学数学教学中应该怎样培养学生的创新能力呢？ 　　一、活跃课堂，激发学生创新思维 　　我们在小学数学课堂的教学中，不仅要注重基础知识，同时也要最大限度的激发、活跃学生的思维，引导他们对生活进行积极地观察和联想，然后进行探索，通过教师点拨，进行合理的推理，科学论证，得出准确结论。这样不仅锻炼了学生的数学思维，也提高了创新的能力。课堂教学中避不开教法，作为教师，我们不能只是把数学知识机械的，或是当做结论抛给我们的学生。俗话说，授之以鱼，不如授之以渔。我们在平常的教学中应该更注重过程，在过程中教给学生学会新知，更主要的是也能学会数学思维方法。在课堂教学中我们所采用的方法是灵活多变的，一般情况下都可以通过学生看教材去发现