北师大数学九年级上《4.1成例线段》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-06-20 发布于江西
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北师大数学九年级上《4.1成例线段》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

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北师大版九年级数学上册3.1成比例线段同步练习 一、选择题 1.若,则的值为(  ) A.1 B. C. D. 答案:D 解析:解答:∵, ∴. 故选D. 分析:根据合分比性质求解. 2.已知,则下列比例式成立的是(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:解答:∵, ∴ 故选B. 分析:本题须根据比例的基本性质对每一项进行分析即可得出正确结论. 3.若,则等于(  ) A.2:5 B.4:25 C.5:2 D.25:4 答案:A 解析:解答:∵, ∴, ∴. 故选A. 分析:根据两內项之积等于两外项之积整理即可得解. 4.已知,那么下列等式一定成立的是(  ) A.x=2,y=3 B. C. D. 答案:A 解析:解答:A、x=2,y=3时,,故A正确; C、当y=0时,无意义,故C错误; 故选:A. 分析:根据比例的性质,代数式求值,可得答案. 5.已知,那么下列等式中,不一定正确的是(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:解答:由比例的性质,得 A、,故A正确; B、,得,故B正确; C、有无数个值,故C错误; D、由合比性质,得,故D正确; 故选:C. 分析:根据比例的性质,可判断A、B;根据合比性质,可判断D. 6.若,则=(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:解答:两边都除以,得 , 故选:B. 分析:根据等式的性质,可得答案. 7.若非零

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