《古人计数课件》小学数学北师大版一年级册2201.ppt.pptVIP

小结： 这节课你学到了什么？ 十位 个位 十位 个位 十位 个位 请在计数器上拨出下列数 根据尺子回答问题： 1、14前面的一个数是( )，后面的一个数 是( )。 2、和17相邻的两个数是( )、（ ）。 18 16 15 13 读直尺上的数． 12 13 14 17 19 20 12 13 14 17 19 20 ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ 13 * 第一课时 远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子或结绳计数。 远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子或结绳计数。 一一对应 绿色圃中小学教育网 牧羊人是这样记录他的羊群的数量的：牧羊人坐在羊圈门口，每出去1只羊，牧羊人就在地上摆一个石头。 用 代表 ，摆一摆，数一数。 10个一 1个十 10个一 1个十 就是 1个十 就是 10个一 十位 个位 小朋友们：你们好！我的名字叫计数器。从我的右边起：第一位是个位，上面有几个珠子就表示几个一，第二位是十位，上面有几个珠子就表示几个十。 我是小小计数器，从右起。 先个位，后十位。 个位一，十位十。 （从右到左） （个位表示：几个一， 十位表示：几个十） 是11 10 1个一， 1个十， 11 1 + = 十位 个位 1个十，2个一， 10 + 2 = 12 是12 1个十，3个一， 10 + 3 = 13 是13 1个十，4个一， 10 + 4 = 14 是14 1个十，5个一， 10 + 5 = 15 是15 是16 10 + 6 = 16 1个十，6个一， 是17 10 + 7 = 17 1个十，7个一， 是18 10 + 8 = 18 1个十，8个一， 是19 10 + 9 = 19 1个十，9个一， 是20 2个十 10 + 10 = 20 19 20 十位 个位 1 3 十位 个位 1 6 2．摆一摆，想一想。 十位 个位 2 0 2．摆一摆，想一想。 十位 个位 1 5 2．摆一摆，想一想。 十位 个位 1 2 2．摆一摆，想一想。 十位 个位 1 9 猜一猜 ? 14 我是由 1个十和4个一合起来的， 你猜我是（ ） 猜一猜 ? 12 在计数器上， 我的个位是2个珠，十位是1个珠， 你猜我是（ ） ? 猜一猜 20 我的十位是2，个位是0，你猜我是（ ） 第二课时 14 15 13 16 *