20132014学年高二人教版历史必修三同步课件 第8课 古代中国的发明和发现.pptVIP

【变式备选】四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方的历史影响为题，各命了一个小论题，你觉得哪些最适宜( ) ①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】选A。本题主要考查古代四大发明对西方历史影响的认识。④的说法过于绝对，印刷术只是推动了西方的文艺复兴和宗教改革，也并不是主要因素，因此④错误。结合所学知识，①②③都正确。 古代中国的科学技术特点 【探究讨论】 材料一 《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计： 材料二 中国与西方古代天文学家眼中的牛郎、织女星图： 请分析： (1)据材料一，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域？为什么会有这一特点？ 提示：分布在与农业生产有关的科技领域(或主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域)。原因：中国古代以农耕经济为主导；历代统治者重视农业，因而与农业有关的科技得到了发展。 (2)为什么中国古代天文学成就突出？ 提示：满足农业生产“授民以时”和王朝统一天下“受命于天”的理论需要，即天文学成果适应了农业生产和加强大一统的需要。 (3)据材料二及所学回答，中国古代和西欧文艺复兴时期的天文学研究有何差异？ 提示：中国古代天文学只局限于对观测到的现象和数据的记载，但缺乏进一步的分析和探究；而西欧天文学注重观测基础上的科学规律总结和严密推算。 【要点归纳】 中国传统科技与西方近代科技的差异及原因 1.差异： (1)中国的传统科技重经验，西方近代科技重实验。中国传统科学严格讲是经验科学、描述科学，侧重于把人类同自然界长期斗争的经验进行积累、整理；西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合，形成以实验事实为根据的系统的科学理论。 (2)中国传统科技重综合，西方近代科技重分析。传统科技善于直接从现象中进行整体理论综合，然而揭示现象背后本质的机制，则是很薄弱的；近代科技善于分析，近代弗朗西斯·培根将实践的分析上升到科学方法论的高度加以阐明，从而给近代科学理论提供了有效方法和明确方向。 (3)中国传统科技重实用，近代自然科学重理论。传统科技大多是生产经验的总结，实用性强，但缺乏理论概括和分析。近代科技属于理论科学，大都属于对事物规律和本质的探索，主要采取观察和实验方法。 (4)中国传统科技主要服务于农业，西方近代科技主要服务于工业。 2.原因： (1)社会经济发展方面的差异。西方在社会生产力的推动下，资本主义产生并得到发展；而中国是分散落后的小农经济。 (2)文化教育方面的差异。早在13世纪，西欧各国便产生了一些综合性大学；而中国的教育制度完全是为了培养皇权专制下的奴才，以儒学为教育内容，脱离社会实际。 (3)思想文化状况的差异。中国从秦汉时期就实行严厉的文化专制主义，明清时期更是登峰造极；而西方则经历了文艺复兴及宗教改革的思想解放运动。 (4)政治方面的差异。中国的封建专制势力限制和阻碍了资本主义发展；而西方的专制王权则是站在了资本主义势力一边，奉行重商主义，推动了近代西方文化的发展。 【跟踪训练2】下表是某方面的中国古代与西方科技成就对比表，从中可推出符合史实的结论是( ) A．中国古代科技成就较高，长期领先于世界，独领风骚 B．西方科技是在中国古代科技影响下发展的，人类科学技术的源头在中国 C．中国古代科技重视直观描述，经验性较强；西方科技重视实验以及规律的总结 D．中国古代科技远远落后于西方科技，只是对自然现象的简单描述，不具科学性 【解析】选C。本题主要考查对比分析能力。表中是中国古代科技成就与西方近代科学的对比。可以看出，中国古代科技尽管在当时世界领先，但主要是侧重于直观描述，重经验总结；而西方科技重视实验及规律总结。西方科技已发生本质变化，不可与中国古代科技同日而语。可判断C正确。A项错误，不能正确认识西方科技的先进性；B项错误，混淆两者的本质区别；D项错在“不具科学性”。 【变式备选】英国学者李约瑟在评论东汉数学著作《九章算术》时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”由此可见我国古代科技的特点是( ) A．重实用 B．重理论 C．重逻辑推理 D．重实验 【解析】选A。本题主要考查古代中国科技的特点。《九章算术》主要致力于解决土地丈量、谷仓容积等实际问题，不注重数学理论研究，而是侧重于实