2013届高三生物复习课件 细胞分化衰老凋亡癌变.pptVIP

2．细胞凋亡内在机理图解 3．细胞生命历程的图示信息解读 从上图可解读以下信息： ⑴图中①③⑤细胞特征相似：细胞核大，细胞质浓，液泡小或无，都应具有较旺盛的细胞分裂能力。其中①→③表示通过细胞分裂使细胞数目加倍；③→⑤表示通过细胞生长使细胞体积增大。 * 第四单元 细胞的生命历程 第 12 课时 细 胞 增 殖 第 13 课时 细胞的分化、衰老、 凋亡和癌变 回扣基础·构建网络 一、细胞的分化及全能性 1．细胞分化 基础导学 ⑴概念：在个体发育中，由＿＿＿＿＿＿＿增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生＿＿＿＿＿的过程。 ⑵特点：普遍性、持久性、稳定性和＿＿＿＿。 ⑶意义：①细胞分化是生物＿＿＿＿的基础。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向＿＿＿，有利于提高各种生理功能的效率。 ⑷实质：在个体发育中，不同的细胞中＿＿＿＿的执行情况不同。即基因的＿＿＿表达，转录出不同的＿＿，控制合成出不同＿＿＿。 ⑸标志 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等；②细胞水平：控制合成不同种类的细胞。 一个或一种细胞 稳定性差异 不可逆性 个体发育 专门化 遗传信息 选择性 mRNA 蛋白质 练一练　(2011·大纲全国卷，1)下列能说明某细胞已经发生分化的是 (　　) A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因 答案　C 解析　细胞分化是指在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。人体内的所有体细胞中含有的基因都是相同的，因此都含有纤维蛋白原基因，故D项错误；只要是活细胞，都能进行ATP和mRNA的合成，所以A、B两项错误；血红蛋白只存在于红细胞内，是基因选择性表达的产物，故C项正确。 2．细胞全能性 ⑴概念：＿＿＿＿的细胞，仍然具有发育成＿＿＿＿的潜能。 ⑵全能性差异：高度分化的植物细胞具有发育成＿＿＿＿的能力，说明植物细胞仍然具有全能性；实验表明已分化的动物体细胞的＿＿＿具有全能性。 ⑶干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有＿＿＿＿＿能力的细胞。 已经分化 完整个体 完整植株 分裂和分化 细胞核 二、细胞的衰老、凋亡和坏死 1．衰老的特征 股骨头坏死 胚胎发育过程中人尾消失、五指分开 实例 不受机体控制的＿＿＿死亡，对机体有害 机体控制的主动性死亡，对机体＿＿ 与机体关系 电、热、冷、机械等＿＿因素 严格受遗传机制决定的＿＿＿死亡 影响因素 不受基因控制 受＿＿控制 与基因关系 细胞坏死 细胞凋亡 基因 不利 有利 程序性 被动 性 2．细胞凋亡和细胞坏死 减少 变小 新陈代谢速率 活性降低 酪氨酸 逐渐积累 体积增大 内折 收缩 加深 通透性改变 物质运输 三、细胞癌变 1．概念：受致癌因子的作用，细胞中＿＿＿＿发生变化，成为不受＿＿控制的、连续进行分裂的＿＿＿＿细胞。 2．主要特征：⑴适宜条件下，能够＿＿＿＿。⑵＿＿＿＿发生显著变化。⑶癌细胞表面发生了变化。＿＿＿等物质减少，癌细胞之间＿＿＿显著降低，容易分散和转移。 3．致癌因子：大致分为＿＿致癌因子、＿＿致癌因子、＿＿致癌因子三类。 4．细胞癌变的原因 ⑴致癌因子使＿＿＿＿和＿＿＿＿发生突变。 遗传物质 机体 恶性增殖 无限增殖 形态结构 糖蛋白 黏着性 物理 化学 病 毒 原癌基因 抑癌基因 ⑵原癌基因主要负责调节＿＿＿＿，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 细胞周期 阻止细胞不正常的增殖 判一判　原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中 ( ) × 提示　正常细胞中也存在。 知识网络 细胞数量 基因选择性表达 细胞类型 突破考点·提炼方法 1．2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——“iPS细胞”，人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是 (　) A．“iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性 B．“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期 C．“iPS细胞”既可分化形成神经元，也可用于制造心肌细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 列表比较法——细胞分化和细胞全能性 典例引领 考点39 解析　“iPS细胞